空間距離知覺中地表表征的SSIP假說-來自空間地表遮擋的證據(jù).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、人們生活中的方方面面都依賴于其對外界周圍空間環(huán)境的知覺和解釋能力,這種能力使得人們能夠有效的指導其動作和行為。即使是一些簡單動作的完成也都涉及到多方面信息的加工,而其中對于空間距離的加工尤其重要。距離知覺(distance perception)是人類的一項基本能力,它使得個體成功地在環(huán)境中定位、進行空間導航并生成對于環(huán)境的心理表征,從而使得個體與環(huán)境之間的交互得以實現(xiàn)。準確的距離知覺,能使個體知道自己在環(huán)境中的位置,從而正確認識世界,

2、了解自身與環(huán)境之間的關系,加強對于自我的認識。
   多項研究表明在線索豐富的現(xiàn)實環(huán)境中,人們能夠準確判斷物體和自身的距離(2-25m),即物我距離(egocentric distance).視覺系統(tǒng)是如何準確的獲得這種距離信息的呢?最近的一些研究結果表明:物我距離判斷受到地表信息的影響。He等(2004)在一系列研究的基礎上提出連續(xù)地表整合加工假說(Sequential-surface-integration-process,

3、SSIP hypothesis)來解釋視覺系統(tǒng)是如何構建地表表征的。
   本研究在改進He等(2007)年實驗范式的基礎上,利用虛擬現(xiàn)實技術創(chuàng)設出類似He等實驗中高仿真虛擬現(xiàn)實場景考察了連續(xù)地表整合加工假說(Sequential-surface-integration-process,SSIP hypothesis)。兩個實驗中被試都要完成兩種任務:距離判斷任務和地表調(diào)整任務。距離判斷任務,即先給被試呈現(xiàn)一段距離(距離呈現(xiàn)階段

4、),當被試感覺感知好這段距離后,再按主試提前設定好的方式把這段距離反應出來(距離反應階段)。地表調(diào)整任務,即首先讓被試判斷遮擋物遠處的地表與近處的地表是否在一個平面上(近地表始終在水平面上,這點實驗之前已告知被試),如果被試認為兩個地表不在一個平面上,就調(diào)整遮擋物遠處的地表使其與近處地表在一個平面上。
   實驗1距離判斷任務,采用2(地表條件:遮擋條件或無遮擋條件)X3(目標物距離:9、11或13m)X2(遮擋物距離:3或5m

5、)的被試內(nèi)設計;地表調(diào)整任務控制了遮擋物的距離(3、4或5m)。實驗測量距離的方法是視覺匹配任務。結果發(fā)現(xiàn),在距離判斷任務中,無論遮擋物的距離是3m還是5m,相對于無遮擋條件下的距離判斷遮擋條件下的距離判斷都出現(xiàn)了低估;地表調(diào)整任務,當要求被試調(diào)整遠處地表和近處地表(始終保持在水平面上)在一個平面上時,遠地表調(diào)整的結果顯著大于0,而遮擋物的距離對地表調(diào)整沒有顯著影響??刂茖嶒灲Y果顯示遮擋物處于遠處條件和無遮擋條件兩種條件下距離判斷沒有顯

6、著差異。排除了距離判斷任務中遮擋條件下距離低估是由于遮擋物本身會產(chǎn)生對目標物的一種吸引所導致的。通過公式計算出來的預測的傾斜角度(predicted slant errors)與調(diào)整的角度(judged slant errors)沒有顯著差異。該實驗結果支持SSIP假說
   實驗2進一步考察SSIP假說。實驗設置類似與實驗1,只是采用盲走任務來測量距離知覺,并且把目標物的距離設為8、10、12m。結果發(fā)現(xiàn),在距離判斷任務中,無

7、論遮擋物的距離是3m還是5m,相對于無遮擋條件下的距離判斷遮擋條件下的距離判斷都出現(xiàn)了低估。值得注意的是,兩種條件下的距離判斷相對對物理實際距離都是低估的(大量在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中采用盲走任務來測量距離的研究也得出類似的結果)。地表調(diào)整任務結果與實驗1中的地表調(diào)整任務結果一致??刂茖嶒灲Y果顯示雖然遮擋物處于遠處條件和無遮擋條件兩種條件下距離判斷相對于物理實際距離均出現(xiàn)了低估,當兩種條件之間沒有顯著差異。排除了距離判斷任務中遮擋條件下距離低估

8、是由于遮擋物本身會產(chǎn)生對目標物的一種吸引所導致的。并且兩種條件下的距離判斷相對對物理實際距離都是低估的。通過公式計算出來的預測的傾斜角度(predicted slant errors)與調(diào)整的角度(judged slant errors)沒有顯著差異。該實驗結果支持SSIP假說。
   本研究的兩個實驗結果均支持視覺系統(tǒng)構建地表表征的SSIP假說(Sequential-surface-integration-process hy

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