2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、伊藤博文(1841—1909)是明治維新時(shí)期日本著名政治家,因其主導(dǎo)了《大日本帝國憲法》制定和施行的整個(gè)過程,促成憲政結(jié)構(gòu)這個(gè)新事物在近代日本的確立,被譽(yù)為“明治憲法之父”。研究這位影響日本政治近代化進(jìn)程的政治人物的憲政思想及其實(shí)踐,有助于深入探究“憲法”、“憲政”這些近代西方的舶來品如何在日本得以移植和嬗變,探索近代亞洲第一部成文憲法規(guī)制下的日本憲政的形式、內(nèi)容、運(yùn)行規(guī)則和精神實(shí)質(zhì),并有助于分析伊藤博文的憲政思想對(duì)于近來以來日本的政治

2、進(jìn)程產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
  本文緒論部分,主要介紹本選題之來源,梳理國內(nèi)外學(xué)者對(duì)于伊藤博文政治思想和實(shí)踐的研究成果,在此基礎(chǔ)上,簡述當(dāng)前該課題研究中存在的問題,提出個(gè)人見解,并就本文的研究方法、論文框架作一介紹。第二部分,首先分析明治維新前后的日本經(jīng)濟(jì)、思想文化和政治方面的狀況,揭示伊藤博文憲政思想的歷史語境,其次闡述伊藤博文憲政思想的形成歷程。第三部分,論述伊藤博文憲政思想的基軸是天皇主權(quán)。為確立天皇主權(quán),他做了一系列的努力。通過

3、憲法將天皇主權(quán)這一核心理念轉(zhuǎn)變成明文規(guī)定,但也對(duì)天皇的權(quán)力作了一定的限制。第四部分,對(duì)伊藤博文憲政框架中的分權(quán)思想進(jìn)行分析。伊藤博文進(jìn)行分權(quán)的前提是天皇對(duì)國家所有主要政治權(quán)力的統(tǒng)攝,在此基礎(chǔ)上將公權(quán)力主要分為有限制衡的立法權(quán)、相對(duì)獨(dú)立的司法權(quán)、無所不在的行政權(quán)和超越憲政的軍事權(quán)。第五部分,對(duì)伊藤博文的政黨政治觀的轉(zhuǎn)變歷程進(jìn)行概括分析。首先指出他所主導(dǎo)的明治憲法當(dāng)中政黨政治的文本性缺失,然后講述他的政黨政治觀經(jīng)歷了從“政黨邪惡觀”到“政黨

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