腸易激綜合征相關(guān)癥狀對中學(xué)生生活質(zhì)量的影響.pdf

1、目的：初步了解中學(xué)生人群中腸易激綜合征的患病情況，探討其生活質(zhì)量現(xiàn)狀及主要影響因素，進(jìn)而為篩選適宜的治療方法和干預(yù)措施、合理分配衛(wèi)生資源和提高中學(xué)生人群健康水平提供科學(xué)依據(jù)。
　　方法：在四川省西昌市地區(qū)中學(xué)生腸易激綜合征相關(guān)癥狀流行病學(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上，以具有腸易激綜合征癥狀的學(xué)生307人為研究對象，并在同學(xué)校同班級對照組中隨機(jī)抽取具有可比性的587人作為對照組人群。采用IBS相關(guān)癥狀嚴(yán)重程度積分及癥狀頻率積分測定表進(jìn)行消化道癥狀評

2、分，采用生活質(zhì)量測評量表(IBS-QOL)進(jìn)行生活質(zhì)量的問卷調(diào)查并評分。通過與對照組生活質(zhì)量評分的比較評價(jià)腸易激綜合征相關(guān)癥狀患者生活質(zhì)量的現(xiàn)狀;用多元相關(guān)分析對生活質(zhì)量評分與消化道癥狀評分進(jìn)行相關(guān)性分析；分組比較腸易激綜合征患者生活質(zhì)量的性別差異、城鄉(xiāng)差異、年級差異和分型差異。
　　結(jié)果：1.兩組對象在性別、學(xué)歷及城鄉(xiāng)分布方面，經(jīng)檢驗(yàn)差異無顯著性(P＞0.05)；2.采用IBS-QOL生活質(zhì)量測評量表測量結(jié)果：具有IBS相關(guān)癥狀

3、中學(xué)生生活質(zhì)量在焦慮不安、行為障礙、軀體意念、健康憂慮、挑食、社會(huì)功能，人際關(guān)系7個(gè)領(lǐng)域及總分方面得分均顯著低于對照組(P＜0.01)；3.中學(xué)生消化道癥狀生活質(zhì)量IBS-QOL量表在焦慮不安、行為障礙、軀體意念、健康憂慮、挑食、社會(huì)功能，人際關(guān)系7個(gè)領(lǐng)域和總分與癥狀頻率、嚴(yán)重程度及癥狀總積分均呈負(fù)相關(guān)(P＜0.05)，不同分型的中學(xué)生IBS患者生活質(zhì)量只在精神健康和軀體意念方面有差異，其他方面都無差異(P＞0.05)；4.具有IBS相

4、關(guān)癥狀的女性中學(xué)生在焦慮不安、行為障礙、軀體意念、健康憂慮、挑食5個(gè)領(lǐng)域及IBS-QOL總分方面生活質(zhì)量顯著低于男性(P＜0.05)；城市中學(xué)生與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生生活質(zhì)量無顯著差異(P＞0.05)。
　　結(jié)論：1.有IBS相關(guān)癥狀的中學(xué)生生活質(zhì)量得分低于對照組，說明中學(xué)生生活質(zhì)量因消化道癥狀而受到了影響。2．消化道癥狀頻率和嚴(yán)重程度影響中學(xué)生的生活質(zhì)量，不同消化道癥狀分型中學(xué)生患者生活質(zhì)量沒有明顯差別。3.有消化道癥狀女性中學(xué)生生活質(zhì)量