論當(dāng)代工筆人物畫在表現(xiàn)技法上的拓展_20358.pdf

1、論當(dāng)代工筆人物畫在表現(xiàn)技法上的拓展I論文題目：論當(dāng)代工筆人物畫論當(dāng)代工筆人物畫在表現(xiàn)技法表現(xiàn)技法上的拓展的拓展專業(yè)：美術(shù)學(xué)碩士生：李欣羽李欣羽指導(dǎo)老師：賀榮敏賀榮敏摘要工筆人物畫是中國(guó)畫的一種重要表現(xiàn)形式，在中國(guó)繪畫史中占據(jù)著重要的地位。從古到今，無(wú)論其技法樣式還是表現(xiàn)形式上都有著一脈相承的中國(guó)畫因子，而且不同時(shí)代也相應(yīng)有著各自鮮明的藝術(shù)特征和風(fēng)格樣式。當(dāng)代工筆人物畫技法受到了多種藝術(shù)的影響，其中包括西方素描造型藝術(shù)、日本繪畫、裝飾繪畫

2、，甚至現(xiàn)代平面藝術(shù)等形態(tài)，在這些藝術(shù)形態(tài)的影響下，當(dāng)代工筆人物畫的圖像范式和表現(xiàn)技法更加多元化。當(dāng)然，這種發(fā)展態(tài)勢(shì)與藝術(shù)家們的勇于探索是密不可分的，藝術(shù)家們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí)拓展思維、與時(shí)俱進(jìn)，使得工筆人物畫在題材內(nèi)容、審美立意、造型表現(xiàn)等方面得到了不斷的豐富與完善。本文著眼于中國(guó)工筆人物畫的發(fā)展歷程，并在此基礎(chǔ)上試圖闡述當(dāng)代工筆人物畫技法的多種風(fēng)格與不同表現(xiàn)形式。了解當(dāng)代畫家在微觀與宏觀之間、在具象與抽象之間、在形式與內(nèi)容之間是如何取舍

3、、擇選和表現(xiàn)畫面的。更進(jìn)一步洞悉技法表現(xiàn)下的畫家藝術(shù)品格與藝術(shù)格調(diào)的深層次文化訊息。本論文共分五個(gè)部分，第一部分為導(dǎo)論，是從歷史的角度強(qiáng)調(diào)當(dāng)代人物畫在圖像范式和技法上的自身特色，以引出本文所要論述的問(wèn)題；第二部分是從中西藝術(shù)交流的角度，論述國(guó)外繪畫對(duì)中國(guó)當(dāng)代工筆人物畫的影響；第三部分則在前章的基礎(chǔ)上重點(diǎn)集中于對(duì)工筆人物畫技法的具體探討，主要是針對(duì)色彩和畫面制作兩方面，從傳統(tǒng)和當(dāng)代兩個(gè)板塊進(jìn)行比較性探討；第四部分則是從現(xiàn)代裝飾繪畫和平面構(gòu)

4、成的角度對(duì)當(dāng)代工筆人物畫的面貌生成進(jìn)行探究；第五部分則結(jié)合筆者在創(chuàng)作上的體會(huì)，從實(shí)踐的角度進(jìn)一步探討自身對(duì)于當(dāng)代工筆人物畫技法的認(rèn)識(shí)和體悟。筆者認(rèn)為，氣息的營(yíng)造和構(gòu)建與畫家感知所處時(shí)代的風(fēng)貌是息息相關(guān)的，只要藝術(shù)家懂得與時(shí)俱進(jìn)、借古開今、廣納精華、為我所用，就能夠創(chuàng)作出具有時(shí)代意義的藝術(shù)作品。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：當(dāng)代工筆人物畫表現(xiàn)技法和諧多元化拓展研究類型：研究類型：應(yīng)用研究論當(dāng)代工筆人物畫在表現(xiàn)技法上的拓展IIIpaintingfromt

5、heperspectiveofhisty.Thesecondpartexamineshowfeignpaintingstylesinfluenceclabatestylepaintingthewaytheycommunicate.thethirdpartemphasizesonspecificpaintingtechniquescomparescontemparytraditionalpaintingsfromtheperspectiv

6、esofbothcolourpicturedesignation.Thefthpartexplethegenerationoffacefromtheperspectiveofcontemparydecationpaintingtwodimentionalcomposition.thelastpartexpleauthspersonalexperienceideasofcontemparyclabatestylefigurepaintin

7、gfromhercreativewk.Accdingtotheauththefmationofstyleisboundtobeinfluencedbytheculturalartisticenvironmentoftheerasinwhichartistslivedaslongasartistsunderstthattheyneedtokeeppacewiththetimeslearnfromtraditionsabsbingessen