2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào):密級(jí):UDC:學(xué)號(hào):407304314016南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文基于系統(tǒng)發(fā)育和葉片功能性狀的鄱陽湖區(qū)薹草基于系統(tǒng)發(fā)育和葉片功能性狀的鄱陽湖區(qū)薹草屬部分植物對(duì)生境的適應(yīng)性進(jìn)化屬部分植物對(duì)生境的適應(yīng)性進(jìn)化AdaptiveEvolutionofsomeSpeciesfromSedges(Carex:Cyperaceae)BasedonPhylogenyLeafFunctionalTraitstoHabitatinthePoyan

2、gLakeArea侯曼曼培養(yǎng)單位(院、系):生命科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱:葛剛教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類:理學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱:植物學(xué)論文答辯日期:2017年6月2日答辯委員會(huì)主席:朱篤評(píng)閱人:朱篤李恩香2017年6月2日摘要I摘要研究植物系統(tǒng)發(fā)育和功能性狀有助于認(rèn)識(shí)植物的適應(yīng)性進(jìn)化機(jī)制。莎草科薹草屬(carex:Cyperaceae)在全世界范圍內(nèi)大約有2000多種,在我國(guó)各地分布有500多種,幾乎各種生境中都有存在,同時(shí)也是湖邊、濕地和沼

3、澤等生境的重要建群種和優(yōu)勢(shì)種群。因此,薹草是研究植物系統(tǒng)發(fā)育和功能性狀在不同生境下如何適應(yīng)性進(jìn)化的理想物種。本研究以鄱陽湖湖區(qū)周邊區(qū)域29種薹草(濕生11種,陸生18種)為研究對(duì)象,基于系統(tǒng)發(fā)育和葉片功能性狀,初步探討薹草屬對(duì)生境的適應(yīng)性進(jìn)化。研究結(jié)論主要如下:(1)本研究提取了所有樣本的基因組DNA,利用三段cpDNA引物,經(jīng)過PCR擴(kuò)增,測(cè)序。構(gòu)建了一個(gè)系統(tǒng)發(fā)育樹,葉綠體DNA片段系統(tǒng)發(fā)育分析表明濕生和陸生薹草基本被分在倆個(gè)分支,表

4、明不同生境的薹草種類具有不同的進(jìn)化方向,系統(tǒng)發(fā)育分析結(jié)果從遺傳背景角度支持薹草屬對(duì)生境的適應(yīng)性進(jìn)化。(2)選取葉片的12個(gè)功能性狀指標(biāo),對(duì)其進(jìn)行Pearson相關(guān)性分析,結(jié)果表明,66個(gè)相互關(guān)系中,有21個(gè)呈極顯著相關(guān)性,7個(gè)呈顯著相關(guān)性,性狀之間相關(guān)性比例較大,說明各個(gè)性狀之間有協(xié)同進(jìn)化的表現(xiàn)。(3)根據(jù)12個(gè)功能性狀指標(biāo),用MVSP軟件構(gòu)建了一個(gè)聚類分析圖。結(jié)果基本上濕生薹草和陸生薹草分別聚集在一起。這說明薹草的功能性狀和生境之間是

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