寧夏高校大學(xué)生自殺意念調(diào)查及團(tuán)體認(rèn)知行為干預(yù)研究.pdf

1、目的：
　　調(diào)查寧夏高校大學(xué)生自殺意念發(fā)生狀況及影響因素；根據(jù)團(tuán)體認(rèn)知行為治療理論，設(shè)計(jì)適合干預(yù)大學(xué)生自殺意念者的具體操作方案。
　　方法：
　　采用分層整群隨機(jī)抽樣方法，在寧夏15所高校中選取3050大學(xué)生作為研究對(duì)象，對(duì)大學(xué)生一般情況、自殺意念、抑郁、焦慮、人格、社會(huì)支持、攻擊行為等方面進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。選擇100例有自殺意念大學(xué)生作為研究對(duì)象，隨機(jī)分為研究組和對(duì)照組，對(duì)研究組實(shí)施團(tuán)體認(rèn)知行為治療方案，并對(duì)干預(yù)效果進(jìn)行

2、評(píng)估。
　　結(jié)果：
　　1.寧夏高校大學(xué)生自殺意念發(fā)生率為7.10％。大學(xué)生自殺意念在專業(yè)滿意度維度差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P<0.05）。
　　2.大學(xué)生自殺意念在癥狀自評(píng)量表、Buss和Perry攻擊問(wèn)卷中文版、簡(jiǎn)版大五人格測(cè)驗(yàn)、核心自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷、社會(huì)支持量表得分比較，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（均P<0.01）。多因素Logistic分析結(jié)果顯示：專業(yè)不滿意、核心家庭、人際關(guān)系、抑郁、神經(jīng)質(zhì)、身體攻擊等因素對(duì)大學(xué)生自殺意念有影

3、響。
　　3.干預(yù)前，研究組與對(duì)照組自殺意念自評(píng)量表得分無(wú)顯著差異，團(tuán)體認(rèn)知行為方案實(shí)施結(jié)束后，研究組自殺意念自評(píng)量表、自動(dòng)思維、應(yīng)對(duì)方式、SCL-90及人際關(guān)系綜合診斷量表得分均明顯降低（均P<0.05）。
　　結(jié)論：
　　1.大學(xué)生自殺意念的危險(xiǎn)因素有專業(yè)不滿意、對(duì)專業(yè)基本滿意、抑郁、神經(jīng)質(zhì)、身體攻擊性等；人際關(guān)系、開放性等對(duì)自殺意念有預(yù)防作用；改變抑郁等因素能夠有效減少自殺。
　　2.團(tuán)體認(rèn)知行為干預(yù)后，大