2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、在眾星璀璨的當(dāng)代文壇,張潔作為兩屆茅盾文學(xué)獎得主倍受矚目。張潔傾注了作家生命體驗的真誠寫作一方面成就了她在新時期女性文學(xué)史中的突出地位,另一方面也因其為人為文的“偏激”與“尖刻”倍受爭議。本文認為,探尋“自我”是貫穿張潔小說創(chuàng)作的主線,在言說“自我”時的“極限真誠”則是導(dǎo)致其作品毀譽參半的重要原因。本文旨在通過對張潔小說創(chuàng)作的整體解讀,探究張潔作品中對于“自我”的開掘,以及這種傾注了作家生命的真誠言說所帶來的利弊得失。
   論

2、文第一章系統(tǒng)梳理了張潔小說創(chuàng)作中探尋“自我”的發(fā)展脈絡(luò)。張潔在創(chuàng)作觀念、敘述重心以及創(chuàng)作風(fēng)格這三方面的變化表明:張潔小說創(chuàng)作中所探尋的“自我”的內(nèi)涵由普遍之“人類”轉(zhuǎn)向個體之“我”;實現(xiàn)“自我”的途徑由報效祖國轉(zhuǎn)向個體靈魂的自由;建構(gòu)“自我”的敘述方式也由寫實轉(zhuǎn)向了自傳。這種種“內(nèi)轉(zhuǎn)”趨向既是文學(xué)式微等時代因素所致,也同張潔對文學(xué)功能的工具化定位,以及把握宏大題材的力不從心有關(guān)。
   論文第二、三、四章,從具體文本出發(fā),分別論

3、述了張潔不同創(chuàng)作階段“自我”探求的具體內(nèi)容、特點以及得失。在“痛苦的理想主義者”階段(1978-1986),張潔在社會層面建構(gòu)了社會奉獻型的“自我”,深入到性別層面上探討女性獨立自強的“自我”。張潔在人性遭遇壓抑的痛苦中溫情呼喚愛與美的理想,獲得了與讀者的“音叉共鳴”。在“深刻透徹的‘女巫’”階段(1986-90年代初),理想烏托邦的幻滅使張潔對生活、文學(xué)以及自我的關(guān)系存疑,從而撕碎了前一階段建構(gòu)的“自我”,突出表現(xiàn)為知識分子“自我”的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論