基于三層交換技術(shù)的校園網(wǎng)絡(luò)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、校園網(wǎng)在職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用，極大地豐富了培訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容、教材的形式，促進(jìn)了培訓(xùn)教育模式、方法及觀念的變革。建好并用好校園網(wǎng)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)的標(biāo)志性要求，也是現(xiàn)代培訓(xùn)不可少的物質(zhì)條件。校園網(wǎng)的建設(shè)的成功，對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提升形象、提高管理水平、提高培訓(xùn)質(zhì)量具有的重要意義。早期的廣東電網(wǎng)公司培訓(xùn)中心簡(jiǎn)單的主干網(wǎng)絡(luò)己經(jīng)不能滿足培訓(xùn)中心日益發(fā)展的信息化需求。因此，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與管理的現(xiàn)狀，培訓(xùn)中心專門立項(xiàng)解決這個(gè)問(wèn)題。筆者參與了整個(gè)項(xiàng)目的工作

2、，本課題以此實(shí)際工程建設(shè)為背景，為培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)升級(jí)擴(kuò)建方案，并為培訓(xùn)中心下一階段需構(gòu)建的遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的選擇作深入研究。 本課題首先結(jié)合培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題、用戶的需求、第一期改造應(yīng)具備的主要功能和未來(lái)發(fā)展的可能，確定網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改建的指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)原則。在比較各種組網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上，選擇三層結(jié)構(gòu)(核心層、匯聚層、接入層)以及樹狀十星型的連接方式作為網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，選擇以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)，設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改建詳細(xì)方案。包

3、括：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的詳細(xì)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)、基本應(yīng)用系統(tǒng)、開發(fā)平臺(tái)選擇，以及改造過(guò)程中應(yīng)作的技術(shù)準(zhǔn)備和具體實(shí)現(xiàn)方法。同時(shí)，按校園網(wǎng)漸進(jìn)發(fā)展模式和建網(wǎng)實(shí)際需要，對(duì)校園網(wǎng)中的關(guān)鍵設(shè)備，如防火墻、中心交換機(jī)、樓層交換機(jī)和服務(wù)器進(jìn)行技術(shù)選型和配置，并對(duì)IP地址和虛擬子網(wǎng)(VLAN)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。 鑒于本中心將來(lái)要構(gòu)建遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)，對(duì)幾種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系的構(gòu)架和3種培訓(xùn)模式進(jìn)行分析，指出了現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素，和本中心構(gòu)建遠(yuǎn)程培訓(xùn)系