2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、軟件開發(fā)過程跟有形產(chǎn)品生產(chǎn)過程的不同之處,在于很難對其開發(fā)過程實施有效的監(jiān)控。高質(zhì)量的軟件取決于高質(zhì)量的開發(fā)過程。不可控的過程難以保證最終軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。因此,研究軟件開發(fā)過程質(zhì)量對提高軟件企業(yè)的開發(fā)能力,進(jìn)而提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力,有著非常重大的意義。軟件工程發(fā)展至今在質(zhì)量控制方面已經(jīng)有了許多成果,比如,IS09000質(zhì)量管理體系和軟件開發(fā)能力成熟度模型CMM(Capability Maturity Model fo

2、r software)。其中,軟件能力成熟度模型C刪在軟件工程學(xué)中占據(jù)著非常重要的地位。它可用于評估軟件組織的成熟度級別,為軟件組織提供了提高軟件開發(fā)過程成熟度級別的指南,從而達(dá)到持續(xù)改進(jìn)組織軟件開發(fā)過程,保證軟件質(zhì)量,降低成本,提高軟件開發(fā)效率的目的。但應(yīng)該看到,這些模型都僅僅是概念模型,它們僅僅提供了過程改進(jìn)的指導(dǎo)性原則,但不涉及具體實現(xiàn)。 本論文從定量的角度對軟件過程質(zhì)量進(jìn)行研究,并在此基礎(chǔ)上建立了一個軟件過程質(zhì)量評估方法

3、。該方法可對軟件開發(fā)過程各個質(zhì)量指標(biāo)及綜合質(zhì)量進(jìn)行有效評估,并對過程質(zhì)量的穩(wěn)定性進(jìn)行監(jiān)控,以此來增強(qiáng)軟件開發(fā)過程的可視性,并最終達(dá)到不斷改進(jìn)軟件質(zhì)量的目的。該方法包含對前人研究成果的借鑒。比如,應(yīng)用層次分析法AHP(Analytical Hierarchy Process)來計算各個質(zhì)量指標(biāo)的權(quán)重;應(yīng)用統(tǒng)計過程控制SPC(Statistical Process Control)來衡量過程質(zhì)量是否穩(wěn)定。本篇論文也不乏作者本人的創(chuàng)新之處,比

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