2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在二十世紀(jì)分析哲學(xué)的發(fā)展史上,語言的意義問題得到了最多的關(guān)注。蒯因從一階邏輯的角度對意義做了全面的探究。
   一階邏輯是一種外延邏輯,蒯因以此作為哲學(xué)研究的工具并終生捍衛(wèi)使得他在本體論上只承認(rèn)滿足外延性原則的物理實(shí)體與類而排除了一切內(nèi)涵性的對象。意義作為內(nèi)涵性對象之一被大多數(shù)哲學(xué)家視為是實(shí)體。蒯因?qū)σ饬x實(shí)體地位的否定是借助對同義性批判來完成的:如果說兩個(gè)表達(dá)式同義是無意義的,那么說表達(dá)式有意義也是無意義的。于是蒯因通過對分析性

2、的批判以及對翻譯不確定性思想的描述指出同義性并不能滿足一階邏輯的外延性原則,因而意義也不是實(shí)體。
   否定了意義的實(shí)體地位并沒有否定“一個(gè)句子的意義是什么”之類的問題,只是意義不再被視為是實(shí)體。蒯因把傳統(tǒng)的意義理論分為意義理論和指稱理論兩個(gè)部分,并認(rèn)為指稱理論比意義理論更有前途。通過對指稱的個(gè)體發(fā)生史的描述,蒯因認(rèn)為只有指向物理世界中的個(gè)體事物的表達(dá)式才是有指稱的,抽象語詞以及其他沒有指稱對象的表達(dá)式都是在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。由此

3、,可以把指稱的個(gè)體發(fā)生史看成是意義的根基:既然表達(dá)式只能指稱個(gè)體事物,那么人們也只能在運(yùn)用這些表達(dá)式的交流過程中獲得其用法,并將這種用法約定為意義;并且由于用法是要根據(jù)語境而定的,因而意義是不確定的。蒯因認(rèn)為人們掌握語言的用法是基于“刺激-反應(yīng)”的模式,意義不能滿足一階邏輯的外延性要求但“刺激-反應(yīng)”模式及其產(chǎn)物刺激意義卻可以,意義以刺激意義為線索逐步顯現(xiàn)。因此,蒯因?qū)σ饬x的探究實(shí)際上是通過描述掌握語言的源泉而達(dá)到的,與其思索“表達(dá)式的

4、意義是什么”不如研究“如何獲得表達(dá)式的意義”。
   在蒯因看來,意義具有如下四個(gè)特點(diǎn):(1)意義作為一種經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容是在主體間的交流中所磨合而成的一種約定:(2)它必須根據(jù)人們的言語行為來判定,但又不能被完全決定:(3)意義是不確定的:但是(4)意義又具有客觀性。然而,這些特點(diǎn)并不能完全揭示意義,“意義是什么”這個(gè)問題在蒯因那里是沒有終極答案的,不可能把它化約為某一個(gè)抽象的或具體的存在物。意義包括了所有上述一切東西,甚至還要更多一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論