游泳對共濟失調型腦癱學生粗大運動功能和心理的影響.pdf

1、腦癱是繼脊髓灰質炎后導致兒童肢體殘疾的重要疾病之一,嚴重影響著兒童的身心發(fā)展。腦癱治療療程長、難度大，給社會、家庭及個人帶來了沉重的經(jīng)濟負擔和精神壓力。共濟失調型腦癱是腦癱分類中的一種，是由于小腦腦干損傷，以平衡功能障礙為主癥的病型。在各類型腦癱中,共濟失調型腦癱的治療效果最差。游泳是綜合康復中的一種手段，也是一種運動療法，屬于全身性運動，但游泳對共濟失調型腦癱患者的康復效果目前有文獻報道甚少。
　　目的：通過進行游泳+常規(guī)康復訓

2、練的實驗組，與只進行常規(guī)康復訓練的對照組,在實驗期間康復效果的比較，探討游泳對共濟失調型腦癱學生康復作用。為特殊學校開展腦癱學生游泳康復提供參考，同時，也為腦癱患者采用游泳運動康復提供了實驗參考。
　　方法：選取深圳元平特殊教育學校9-14歲12名共濟失調腦癱男生為研究對象，隨機分為對照組和實驗組，每組各6名。對照組進行常規(guī)康復訓練，實驗組在常規(guī)康復訓練的基礎上進行游泳練習。實驗期3個月，每周4次，每次1小時的常規(guī)康復訓練（對照組

3、和實驗組），以及每周4次，每次1小時的游泳練習（實驗組）。實驗前后分別使用粗大運動功能量表（GMFM-88）﹑Berg平衡量表﹑自尊量表（SES）和適應性行為量表（CBCL）為研究工具進行評估和衡量。
　　結果：1．實驗組在平衡能力BBS改善明顯優(yōu)于對照組(P＜0.05）；
　　2．在粗大運動中站立功能區(qū)的改善明顯優(yōu)于對照組(P＜0.05)，而在走跑跳功能區(qū)與實驗組相比有改善的趨勢(0.05﹤P=0.063﹤0.1)。