劇情片《盲?！穭?chuàng)作闡述_2372.pdf

1、●●●ltllllIIIllIIIIIII111Y3312329索取號(hào)：魚2Q魚么9：3壘Q；l壘Q22旦QQ壘密級(jí)：公玨南京師冠犬掌新聞與傳播碩士學(xué)位論文凰黼k!!!蘭!_劇情片《盲?！穭?chuàng)作闡述研究生：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：完成時(shí)間：答辯時(shí)間：摘要目前，我國(guó)正處于高速發(fā)展的階段，經(jīng)濟(jì)、文化各方面日新月異。但另一方面由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會(huì)貧富差距加大，導(dǎo)致人們對(duì)于物質(zhì)的追求愈發(fā)狂熱，拜金主義橫行。而這種追求也在漸漸污染著本該

2、是一片凈土的校園，甚至在一定程度上“腐蝕”著校園的人文環(huán)境。大學(xué)生是各方面都處于較弱勢(shì)的群體之一，由于單純受制于網(wǎng)絡(luò)帶來的媒介信息，缺少真實(shí)的體驗(yàn)，故而對(duì)校門外的世界缺乏客觀而全面的認(rèn)識(shí)，加之自身?xiàng)l件所限，難免會(huì)陷入“困倦的泥淖”，如近年的借貸寶事件、“裸條”等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，直接影響了大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。與校園的文化氛圍產(chǎn)生了沖突，形成了巨大的反差。正是在捕捉到這一新聞事實(shí)，同時(shí)引發(fā)了創(chuàng)作者應(yīng)具有的社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)上，筆者

3、通過對(duì)影視制作的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與總結(jié)，以巨大的熱情創(chuàng)作了劇情短片《盲校》的。該劇在拍攝過程中，遵循基本的電影拍攝原則。在運(yùn)用一般拍攝技巧和方法的同時(shí)，內(nèi)容上試圖從人性的角度考量當(dāng)下大學(xué)生面臨的困境，在探索劇本結(jié)構(gòu)和非專業(yè)演員對(duì)劇本的理解與表達(dá)的同時(shí)，更著重于關(guān)注與反思短片中人性的回歸。該劇雖然短小，也只是當(dāng)下大學(xué)生面I臨的種種困境中的滄海一粟，但其殘酷的真實(shí)性，值得我們反思其主題背后所映射的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)認(rèn)知的缺乏和高校教育的盲區(qū)等問