2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩61頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“母愛”是莫里森小說(shuō)創(chuàng)作與研究中一個(gè)很重要的關(guān)鍵詞。在莫里森的小說(shuō)世界里,母愛并非是傳統(tǒng)意義上溫柔、無(wú)私、溫情的化身;相反,其筆下的母愛往往呈現(xiàn)出“問題化”的一面:消極、瘋狂、甚至暴力。本文選取莫里森作品《寵兒》和《慈悲》作為研究對(duì)象,援引存在主義中荒誕、選擇等相關(guān)概念和理論,通過(guò)分析兩部作品中類似的母女關(guān)系情節(jié),力圖探索莫里森筆下兩位母親“母性選擇”背后所呈現(xiàn)出的問題化母愛及其深層次原因。
  論文主體部分首先研究了《寵兒》中塞

2、斯殺女背后過(guò)于“濃重”的母愛,重點(diǎn)分析其問題化母愛的成因及后果。孤身救出四個(gè)子女的壯舉讓塞斯相信自己有能力,并可以采取任何方式來(lái)再次拯救子女,哪怕是殺掉孩子也在所不惜。塞斯荒誕的認(rèn)知實(shí)質(zhì)上也是奴隸制邏輯內(nèi)化的一種表現(xiàn),孩子無(wú)形中成了任其支配的所有物。塞斯對(duì)女兒的命運(yùn)做出了選擇,就要承擔(dān)相應(yīng)的后果與責(zé)任。這份濃重的母愛不僅剝奪了寵兒生存的權(quán)力,嚇走了自己的兒子,也影響了小女兒丹佛的健康成長(zhǎng),受到了社區(qū)同胞的唾棄與遠(yuǎn)離。因此,殺掉女兒并不是

3、一種明智之舉。
  其次,本文探討了《慈悲》中無(wú)名母親用心良苦的母性選擇。有別于塞斯,這位母親選擇賣掉女兒為主人抵債,以此來(lái)拯救女兒免受主人的侵犯與折磨。但與寵兒相似,女兒弗洛倫斯并不理解母親的用心良苦,而是將其視為對(duì)自己的否定與拋棄。弗洛倫斯整日活在噩夢(mèng)之中,母愛的缺失讓她變得膽小、怯懦,極度的渴求愛與關(guān)懷,并最終釀成殺人悲劇。在這部作品中,母親的愛變成了危險(xiǎn)的塑造者,它沒有直接毀滅女兒,卻讓其尋求暴力手段解決問題,走向自我毀滅

4、。同樣,選擇賣女也沒有給故事帶來(lái)圓滿的結(jié)局。
  最后,借助存在主義中的荒誕、選擇理論,本文探討了《寵兒》和《慈悲》這兩部作品中母愛的不同表達(dá)方式及其所揭示出來(lái)的問題化母愛的社會(huì)根源。在奴隸制這種反家庭、反母性的荒誕體制之下,本該純潔、高尚的母性也被扭曲、異化。母親對(duì)孩子的占有與支配和奴隸主占有奴隸并無(wú)本質(zhì)的區(qū)別。再者,身為奴隸的黑人母親對(duì)自己的孩子的命運(yùn)無(wú)論做出何等選擇與反抗,都不能改變其成為奴隸或者死亡的命運(yùn);成為奴隸就等于精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論