基于識別的公式編輯器的研究和開發(fā).pdf

1、隨著Internet的迅速發(fā)展，計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大地促進了社會生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)等各個方面的發(fā)展。作為傳播知識和技術(shù)主陣地的教育行業(yè)同樣也受到計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的巨大影響，課堂教學(xué)、實驗教學(xué)和考試環(huán)節(jié)都大量采用了計算機技術(shù)進行了改革。作業(yè)環(huán)節(jié)技術(shù)手段的改革則是最近幾年發(fā)展起來研究的一個新課題。目前有很多可以讓學(xué)生在計算機上做題的軟件，但是計算機只能對選擇題和判斷題等客觀題型自動進行批改，而理工科課程的作業(yè)則大量使用計算題和證明題等主觀題型

2、，目前計算機自動識別和批改計算題和證明題的技術(shù)還是一個空白。 理工科的計算題和證明題中含有大量的數(shù)學(xué)表達式，要想讓計算機能夠自動處理計算題和證明題，就需要實現(xiàn)兩個方面的功能。首先，系統(tǒng)必須為老師設(shè)計作業(yè)題目和學(xué)生做作業(yè)提供一種輸入和編輯數(shù)學(xué)表達式的功能；其次，計算機要能夠?qū)蠋煵贾玫淖鳂I(yè)和學(xué)生的解答進行比較識別?，F(xiàn)有的公式編輯器像Word和MathType，不滿足上述的要求，主要由兩個原因，一是現(xiàn)有的公式編輯器主要是為了顯示、排

3、版和印刷工作而設(shè)計的，沒有考慮識別和批改的需要；二是現(xiàn)有公式編輯器的數(shù)據(jù)格式是保密的。因此，必須對基于識別的公式編輯器進行研究和開發(fā)。 本文針對基于識別的公式編輯器的幾個關(guān)鍵技術(shù)問題進行了研究，主要工作如下： (1)對數(shù)學(xué)表達式的結(jié)構(gòu)形式和公式編輯器的操作功能進行了分析和研究，提出了適合于識別和批改的數(shù)學(xué)表達式的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 (2)運用Delphi6．0對公式編輯器開發(fā)，實現(xiàn)了理工科課程中大部分?jǐn)?shù)學(xué)表達式正確輸入和