2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、指導(dǎo)教師(姓名、職稱):徐興無(wú)教授摘要本文以南宋辭賦為研究對(duì)象,以分體討論的形式,采用文史結(jié)合為手段,考察南宋辭賦的整體狀況和重要的現(xiàn)象。論文貫穿著三個(gè)主要視角:一是南宋的辭賦觀念;二是南宋辭賦的體式新變;三是南宋辭賦中所體現(xiàn)的國(guó)家意識(shí)和士大夫個(gè)人情志。論文第一章討論律賦體。在科舉史和文化史的背景下對(duì)南宋科舉律賦進(jìn)行研究,梳理宋代科舉考試的“經(jīng)義’’與“詩(shī)賦’’兩科之爭(zhēng),并對(duì)此一事件的文化和學(xué)理背景稍作展示;對(duì)南宋律賦的考校程式、文體樣

2、式進(jìn)行詳細(xì)的鉤沉和探討;揭示科舉律賦的命題、文風(fēng)與南宋道學(xué)、史學(xué)等社會(huì)思潮的關(guān)系;最后,選取樓鑰和方大琮兩位代表作家,通過(guò)作品分析展示南宋前、中期科舉律賦的細(xì)微創(chuàng)作面貌;論文第二章討論大賦體。對(duì)現(xiàn)存南宋以京都、宮室、典禮、祥瑞等為主題的辭賦作品進(jìn)行解讀,展示漢、唐國(guó)家禮樂(lè)觀念在南宋辭賦中的表現(xiàn),分析“體國(guó)經(jīng)野““潤(rùn)色鴻業(yè)“為宗旨的漢大賦體在南宋創(chuàng)作衰微的原因。說(shuō)明地理風(fēng)俗之賦由政治、經(jīng)濟(jì)地理向文化、人文地理的轉(zhuǎn)變。以王十朋山水賦為代表,

3、揭示南宋士大夫的江南山水情節(jié);以葛長(zhǎng)庚賦為代表,探討南宋游仙賦中的三教合流現(xiàn)象、情感表達(dá)中的個(gè)體意識(shí)、情境塑造中的審美傾向。論文第三章討論騷賦體。選取李綱、胡銓、高似孫、劉克莊等幾位代表作家,分析他們的理論和創(chuàng)作。一方面揭示出南宋士大夫騷體作品的情感基調(diào);另一方面揭示出南宋騷體創(chuàng)作的創(chuàng)新意識(shí)及改造騷體的手段、方法:論文第四章討論文賦體。首先,探討了宋代文賦的特征,認(rèn)為“駢散結(jié)合,隨時(shí)押韻”只是宋代少數(shù)文賦的特征,而抒情、記事、議論相結(jié)合

4、和“個(gè)體意識(shí)“的彰顯彳‘是宋文賦的根本特征。其次,揭示了宋文賦是古文運(yùn)動(dòng)、各種文體碰撞、士大夫情趣轉(zhuǎn)移、尚理之風(fēng)等多種因素相互作用調(diào)和的結(jié)果。再次,將南宋文賦分為兩類,并對(duì)二者進(jìn)行討論,總結(jié)其手段和得失。最后,指出宋文賦失敗的原因在于傳統(tǒng)的賦體“體物”功能的觀念對(duì)宋人賦體創(chuàng)作的束縛。關(guān)鍵詞:南宋辭賦分體流變■一●SPEC叫ZArION:ChineseClassicalLiteraturePOSTGRADUATE:WangLizhouME

5、NTOR:ProfessorXuXingwuAbstract㈣10眥886ThedissertationputemphasesonstudyingthecontentofFuwrittenintheNanSongDynastyInthispaperwewilltakestylediscussasmethod,throughliteraturestudyandhistorystudytoresearchthemainconditionan

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