2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、研究目的: 小兒腦癱(Cerebral Palsy,CP)指在出生前到出生后一個(gè)月,由各種原因引起的非進(jìn)行性腦損傷,表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙及姿勢(shì)異常,同時(shí)經(jīng)常伴有其他如智力低下,語言障礙,癲癇等并發(fā)障礙。腦癱患兒因腦損傷的神經(jīng)系統(tǒng)病變?cè)斐善湮改c功能紊亂,進(jìn)而造成其營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)差等后果。研究發(fā)現(xiàn):CP患兒多數(shù)合并營(yíng)養(yǎng)不良或貧血或慢性消化不良等,嚴(yán)重影響患兒持久的康復(fù)訓(xùn)練。臨床上腦癱康復(fù)工作者往往關(guān)注其肢體殘疾的治療,對(duì)于腦癱患兒伴

2、發(fā)的此類疾病的治療重視不足。西藥對(duì)癥處理和支持治療等可以緩解一部分癥狀,但是臨床效果欠佳。中藥治療此類疾病具有一定的優(yōu)勢(shì),本研究旨在通過觀測(cè)健脾益氣法對(duì)CP患兒消化吸收功能的影響,為該法在治療CP患兒胃腸功能紊亂疾病方面探索一條有效的路徑。 研究方法: 采用隨機(jī)對(duì)照方法,對(duì)35例確診為脾虛型腦癱患兒在進(jìn)行腦癱綜合康復(fù)治療的同時(shí),予健脾益氣中藥口服,觀察其臨床癥狀改善情況,測(cè)定其治療前后酸刺激后唾液淀粉酶活性和尿淀粉酶、血

3、清微量元素鋅、鐵和血紅蛋白的數(shù)值,并與西藥對(duì)照組比較,從而評(píng)價(jià)健脾益氣法對(duì)CP患兒脾胃功能的影響。 統(tǒng)計(jì)方法,所有數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),采用SPSS 12.0統(tǒng)計(jì)軟件處理,計(jì)量資料先進(jìn)行正態(tài)性分布檢驗(yàn)及方差齊性檢驗(yàn),若呈正態(tài)分布,方差齊,則行t檢驗(yàn),否則行t′檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料行卡方檢驗(yàn)。等級(jí)資料采用Ridit分析。 研究結(jié)果: 經(jīng)健脾益氣方藥治療,治療組總有效率為91.4%,對(duì)照組總有效率為28.6%,經(jīng)Ridit分析,

4、治療組療效明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.01)。 治療組治療前后主要和次要癥狀、體征各項(xiàng)指標(biāo)經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,均有非常顯著差異(P<0.01)。兩組治療后組間比較,各項(xiàng)指標(biāo)均有非常顯著差異(P<0.01)。 治療組酸刺激后唾液淀粉酶治療前后比較有顯著差異(P<0.05),說明治療組對(duì)脾虛型腦癱患兒酸刺激后唾液淀粉酶活性有提高作用。與對(duì)照組治療后比較有顯著差異(P<0.05),說明治療組在提高脾虛型腦癱患兒的酸刺激后唾液淀粉酶活性方

5、面,作用明顯優(yōu)于對(duì)照組。治療組尿淀粉酶治療前后比較無顯著性差異(P>0.05),與對(duì)照組治療后比較亦無顯著性差異(P>0.05)。 治療組治療前后比較血清微量元素Zn、Fe及Hb含量的影響有顯著差異(P<0.05),提示治療組可提高患兒血清微量元素Zn、Fe及Hb的含量。兩組治療后組間比較,各指標(biāo)均有顯著差異(P<0.05),說明治療組對(duì)脾虛型腦癱患兒Zn、Fe及Hb含量的提高作用明顯優(yōu)于對(duì)照組。 結(jié)論: 臨床研

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