2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文試圖從歷史、經(jīng)濟(jì)和文化等多個(gè)角度來(lái)探討英屬馬來(lái)亞時(shí)期的馬華隔離問(wèn)題。在梳理馬華隔離的歷史發(fā)展過(guò)程中,本文全面地分析了文化差異和人為政策等因素的綜合作用,既明確指出文化差異在自然隔離中的作用,又實(shí)事求是地闡述了英國(guó)殖民政策在人為隔離中的作用。 英屬馬來(lái)亞是一個(gè)多元民族社會(huì),其中馬來(lái)人、華人是人口最多的兩個(gè)民族。英國(guó)殖民統(tǒng)治之初,馬來(lái)半島尚未充分開(kāi)發(fā),華人人口不多。由于民族文化的差異以及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域的不同,民族隔離現(xiàn)象自然地產(chǎn)生

2、,但人為因素并不特別明顯。19世紀(jì)末,伴隨著馬來(lái)半島的大規(guī)模開(kāi)發(fā),華人人口大量增加,英國(guó)殖民政府各種政策的頒布實(shí)施,如土地政策、語(yǔ)言政策、教育計(jì)劃以及各種法律體系,或多或少都帶有種族區(qū)別的色彩,加上歐洲種族主義觀念的傳入,馬華兩族之間的隔離日益加深,最終在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前馬華隔離局面完全形成,戰(zhàn)爭(zhēng)期間日軍的挑撥政策又加劇了馬華的對(duì)立。 馬華隔離主要體現(xiàn)在社會(huì)分工、職業(yè)屬性、居住地域等方面。馬來(lái)人多從事農(nóng)業(yè)(主要是大米種植),華人

3、除了從事礦業(yè)和部分從事農(nóng)業(yè)(主要是經(jīng)濟(jì)作物種植)之外,多半經(jīng)營(yíng)工商業(yè)和服務(wù)業(yè);馬來(lái)人從政,華人從商;馬來(lái)人多居住在農(nóng)村地區(qū)及馬來(lái)半島的東北部地區(qū),華人多居住在城市、海峽殖民地及馬來(lái)半島西海岸。 全文分六個(gè)部分: 第一章緒論論述了選題的緣由,并對(duì)相關(guān)概念加以界定。接著對(duì)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果作了簡(jiǎn)要的介紹和評(píng)論。 第二章對(duì)二戰(zhàn)結(jié)束之前馬來(lái)亞的殖民化歷程及民族概況作了概述,為后面主體部分論述的展開(kāi)作了鋪墊。 第三

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