《呂氏春秋》“人欲”與“用人”心理思想探析.pdf

1、陜西師范大學碩士學位論文《呂氏春秋》“人欲”與“用人”心理思想探析姓名：晏海珍申請學位級別：碩士專業(yè)：基礎心理學指導教師：郭祖儀2002.4.1春秋》知人的基本原則其次，分析了Ⅸ呂氏春秋》關于知人的主要方法，即察人征表與言行法、八觀六驗法、六戚四隱法等再次，論述了Ⅸ呂氏春秋》的得人之法，因為光有知人的方法，還不能用人，《呂氏春秋》認為在探討用人的過程中還需探討得人的問題再次，又分析了Ⅸ呂氏春秋》的用人之法Ⅸ呂氏春秋》強調(diào)君因臣為的用人策

2、略，這樣管理者可以擺脫高度緊張的心理狀態(tài)，減少上下級之間的心理沖突正名審分的實施措施，可以使人盡其才，收到事半功倍的效果最后。論述了Ⅸ呂氏春秋》關于人才心理保健的問題，這是用人者往往容易忽略的問題第四部分，闡述了Ⅸ呂氏春秋》心理思想的現(xiàn)代意義“人如無欲，則不可得用”的觀點，是一個大膽的用人嘗試；Ⅸ呂氏春秋》的人欲觀與西方的人性論假設相比，更具有中國特色，這些都給現(xiàn)代管理心理學以借鑒同時，《呂氏春秋》的知人法既給現(xiàn)代心理學以方法論上的借鑒

3、又給現(xiàn)代人員甄選與人員測評提供應用上的參考另外，Ⅸ呂氏春秋》主張君因臣為的用人之法，對現(xiàn)代人力資源開發(fā)與人事制度的改革也有一定的借鑒價值尸r。本文的創(chuàng)新在于：】，從人欲出發(fā)，對Ⅸ呂氏春秋》用人心理的過程進行了系統(tǒng)的闡述，力求把Ⅸ呂氏春秋》中的用人心理學思想與現(xiàn)代管理實踐相結合，發(fā)揚古代管理心理學思想的精華，給現(xiàn)代管理以借鑒2、詳盡分析《呂氏春秋》對盤厶：蘭壟過程的論述，挖掘其知人思想精華，把它應用到現(xiàn)代人員甄選與測評的實踐中去，為管理者