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1、南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文逆境中的兒童救贖的夢姓名:李航申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:黃洪玲20091230摘要VIII第二章將介紹美國夢的定義,起源,特征及其它對美國文學(xué)的影響。同時關(guān)于美國兒童文學(xué)的概況也將在這一部分加以說明以探求美國夢與美國兒童文學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。第三章是本文的核心部分。作者通過分析作品中的典型場景,主要意象,主要人物及主人公的心理變化從五個方面展示美國夢元素在小說中的具體體現(xiàn):1)夢的前提:逆境2)社會群體差
2、距:夢的激勵3)均等機(jī)會:夢的保證4)內(nèi)心的獨(dú)立與自信:通向夢的橋梁。5)結(jié)果:社會的活力。最后一部分是結(jié)論。即使是面向特殊群體的兒童文學(xué)也不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)世界而存在?,F(xiàn)實(shí)中的兒童尤其是弱勢兒童同樣避免不了要面對孤獨(dú),冷漠,輕視,欺凌甚至是死亡。既然現(xiàn)實(shí)不可避免也不可被兒童改變,如何應(yīng)對生活中的挫折和打擊成了該群體兒童無法回避的必修課。他們可以選擇逃避或極端的方式向世人證明自己的存在,尋求自身的尊嚴(yán);這部分兒童通常就是世人眼中的問題兒童
3、。正確方法疏導(dǎo)下的兒童選擇勇敢的面對和承擔(dān);信念支撐著他們相信努力之后的成功;而信念的源泉來自于夢想!兒童真實(shí)生活以及他們必須經(jīng)歷的奮斗恰恰是美國夢各個元素在兒童世界中的具體體現(xiàn)。一位成功兒童的成長史就是一個如何實(shí)現(xiàn)美國夢的兒童美國夢。美國兒童所處的社會提供給他們平等機(jī)會實(shí)現(xiàn)美國夢的外部保障,兒童文學(xué)則對這些未來公民核心價值觀的形成施加了深遠(yuǎn)的影響,而這些未來公民的獨(dú)立與自信必將成為保證美國夢實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部決定因素。對于美國兒童而言,美國夢
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