從具身認(rèn)知角度考察句子中物體隱含顏色的知覺表征.pdf

1、語言體驗(yàn)觀認(rèn)為人們是通過言語表達(dá)的情境進(jìn)行經(jīng)歷式的體驗(yàn)來理解語言的。先前研究表明，句子和詞語中隱含的知覺信息會(huì)激活頭腦中的知覺符號(hào)表征。語言理解中顏色信息知覺表征的研究卻缺乏實(shí)證驗(yàn)證，且過往研究結(jié)果存在不一致。因此本研究以鄭州大學(xué)本科生為被試，采用語言理解心理表征的經(jīng)典范式，即句圖匹配范式考察物體顏色表征在句水平有關(guān)物體顏色語義信息理解中的作用。
　　研究共包括四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一采用被試內(nèi)單因素設(shè)計(jì)，探討句圖匹配范式在中文條經(jīng)下驗(yàn)證

2、性語言理解中對(duì)物體隱含的顏色信息是否進(jìn)行心理表征。實(shí)驗(yàn)二使用2（顏色深層隱含、顏色淺層隱含）×2（句圖匹配、句圖不匹配）的被試內(nèi)設(shè)計(jì)來探討是否句子表述所引起的顏色信息隱含程度的不同對(duì)心理表征的影響。實(shí)驗(yàn)三同樣使用2（顏色深層隱含、顏色淺層隱含）×2（句圖匹配、句圖不匹配）的被試內(nèi)設(shè)計(jì)來探討顏色診斷性對(duì)語言理解中顏色信息的心理表征的影響。實(shí)驗(yàn)四通過改變實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)方式排除被試的反應(yīng)策略在先前實(shí)驗(yàn)中的作用，進(jìn)一步驗(yàn)證語言理解中有關(guān)隱含顏色信息的

3、知覺表征的存在。
　　實(shí)驗(yàn)使用E-prime軟件實(shí)現(xiàn)所有實(shí)驗(yàn)程序的呈現(xiàn)，通過對(duì)被試反應(yīng)時(shí)與正確率的統(tǒng)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)中兩因素方差分析結(jié)果進(jìn)行討論，四個(gè)實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論:
　　(1)物體的顏色在讀者閱讀過程中會(huì)被表征，這也證明了語言理解體驗(yàn)觀的觀點(diǎn)。
　　(2)句子表述中顏色隱含的深淺程度差異會(huì)影響閱讀過程中對(duì)物體及其顏色的表征。
　　(3)高顏色診斷性會(huì)易化語言理解中物體顏色信息的知覺表征。
　　(4)排除被試使