畢業(yè)音樂會(huì)策劃與作品分析_3954.pdf

1、碩士學(xué)位論文畢業(yè)音樂會(huì)策劃與作品分析學(xué)科專業(yè)學(xué)位類型研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱論文編號(hào)湖南師苑大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一七年六月中文摘要本文是對(duì)個(gè)人碩士研究生三年時(shí)光學(xué)習(xí)情況的一個(gè)大致總結(jié)。因?qū)I(yè)性需要，學(xué)校采取特殊的衡量準(zhǔn)則來評(píng)判學(xué)生是否具備畢業(yè)資格，即一場(chǎng)個(gè)人獨(dú)奏畢業(yè)音樂會(huì)。從實(shí)際意義上來說，這是很有實(shí)踐意義的。因?yàn)橐粓?chǎng)音樂會(huì)既能考察表演專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果又能檢測(cè)學(xué)生個(gè)人綜合能力，所以這類教學(xué)方式的實(shí)施對(duì)于鋼琴演奏專業(yè)的學(xué)生來

2、說是具有挑戰(zhàn)性的。畢業(yè)音樂會(huì)的內(nèi)容程序正如畢業(yè)論文的開題、撰寫及答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)一樣，演出者每場(chǎng)音樂會(huì)的選曲時(shí)長(zhǎng)必須在1個(gè)小時(shí)左右，選曲風(fēng)格、時(shí)期、作曲家的曲目不應(yīng)相同，且結(jié)合各種不同的演奏方式，由指導(dǎo)老師根據(jù)其選曲的難易進(jìn)行搭配，做出相關(guān)調(diào)整。這一系列過程都需要學(xué)生與老師的全力配合，其難易程度不亞于畢業(yè)論文的撰寫。個(gè)人音樂會(huì)是否能順利進(jìn)行也離不開前期籌備一份全面的音樂會(huì)設(shè)計(jì)報(bào)告，它起著連接貫通整個(gè)音樂會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的作用。關(guān)鍵詞：畢業(yè)音樂會(huì)