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1、湖南醴陵出土商代銅象尊的圖像學研究TheIconoIogyStudyofShangDynastyCopperEIephantStatuewhichwasUnearthedinLiIing,Hunan研究生姓名吳歡指導教師姓名、職稱滕小松教授學科專業(yè)研究方向美術學美術史論湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一四年六月CopperElephantStatueisanimportantritualinShangDynastyThereisth
2、eonlyonecollectioninChinathatisunearthedinLiling,theCopperElephantStatue,whichhassublimecastinglevel,richculturalmeaning,beautifulproducedbody,andanimalimagesandoverallstructureofitsbodyarequitesignificant,causingalotofa
3、ttentiontoacademiaButmostscholarsfocusonlyonthetypeofresearchbronzeartifacts,archaeologicaldating,modeling,andotheraspectsofornamentation,theyjusthaveexploredtheorigin,typeandornamentationofcopperelephantstatueThisarticl
4、eattemptstoexplainthesignificanceofelephantstatuebythemethodsofIconography,analyzingwhatittwenty——fiveanimalimagesaredepictedinandwhatthemessagestheyconveyedTothisend,thispapersystematicallystudiedfromthefollowingthreeas
5、pectsofthestatueFirstisthedescriptionofthepicturerecords,andgraspingthecharacteristicshapesofthestatueimagesthroughthesensesSecondistoanalyzingpicturerecords,inordertograspthenamingandprovenanceofelephantstatueimagesThir
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