山東省醫(yī)學(xué)信息學(xué)科人才問題與發(fā)展對策研究.pdf

1、目的:調(diào)查研究目前我省醫(yī)學(xué)信息學(xué)科人才現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在問題，并提出改進(jìn)對策與建議，為政府有關(guān)部門制定政策與管理決策提供參考依據(jù)，并為全國醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)教學(xué)提供有益借鑒。 方法：根據(jù)研究目的和技術(shù)路線，采用文獻(xiàn)復(fù)習(xí)、專家咨詢和現(xiàn)場調(diào)研相結(jié)合的方法分別對34家用人單位的醫(yī)學(xué)信息人才現(xiàn)狀及需求，220名醫(yī)學(xué)信息在崗職工對工作現(xiàn)況及發(fā)展趨勢的認(rèn)定與評價(jià)，364名醫(yī)學(xué)信息專業(yè)在校生的專業(yè)知曉度和就業(yè)期望度及4所院校醫(yī)學(xué)信息專業(yè)培養(yǎng)方案等

2、情況進(jìn)行了調(diào)查，借助計(jì)算機(jī)建立調(diào)研資料數(shù)據(jù)庫，應(yīng)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對調(diào)研資料數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。 結(jié)果： 一、通過現(xiàn)場調(diào)研的方法，客觀真實(shí)地描述了山東省醫(yī)學(xué)信息人才建設(shè)現(xiàn)狀： 1、28家醫(yī)院院均醫(yī)學(xué)信息崗位職工人數(shù)達(dá)8.46人，醫(yī)學(xué)信息人才數(shù)量已有一定規(guī)模； 2、34家用人單位醫(yī)學(xué)信息工作由單位領(lǐng)導(dǎo)直接管理的占79.4％； 3、34家用人單位領(lǐng)導(dǎo)和220名在崗職工一致認(rèn)為，醫(yī)學(xué)信息人才年齡、職稱和學(xué)

3、歷等基本結(jié)構(gòu)逐步趨向合理，在崗職工對工作現(xiàn)狀滿意的占77.8％，沒有調(diào)換崗位和調(diào)離單位意向的超過60.0％； 4、2001年起省內(nèi)先后有6所醫(yī)學(xué)院校開辦醫(yī)學(xué)信息專業(yè)本、專科教育，年均招生約360人； 5、用人單位、在崗職工和在校生均認(rèn)為醫(yī)學(xué)信息人才至少應(yīng)有醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、管理學(xué)三方面的專業(yè)知識與技能； 6、醫(yī)學(xué)信息專業(yè)在校生入學(xué)時(shí)對本專業(yè)有所了解的不足24.5％，入校后經(jīng)專業(yè)思想教育專業(yè)知曉度上升至75.4％，50

4、.3％求職擇業(yè)主要考慮單位性質(zhì)、規(guī)模、效益與發(fā)展?jié)摿Γ?1.0％著重考慮個(gè)人發(fā)展機(jī)會、薪酬與福利。 二、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前山東省醫(yī)學(xué)信息人才建設(shè)中存在的問題： 1、34家用人單位有2家實(shí)現(xiàn)了CIO管理制度；220名在崗職工來源于計(jì)算機(jī)、醫(yī)療和護(hù)理專業(yè)的超過60.0％；最初學(xué)歷和最高學(xué)歷為?？萍耙韵碌姆謩e占70.0％和44.5％，為研究生的分別占0％和3.2％；職稱晉升渠道多達(dá)9個(gè)系列，高級職稱僅占10.8％；參加繼續(xù)教育形式單一，

5、時(shí)間短；沒提交過相關(guān)調(diào)研分析報(bào)告及科技成果和科研經(jīng)歷的分別占76.4％和94.1％。 2、2001年后始辦高等醫(yī)學(xué)信息教育至今已有2所有間斷招生現(xiàn)象，374名在校生78.3％是非高考第一志愿錄取，68.2％認(rèn)為其在校期間獲得的專業(yè)素質(zhì)不能滿足就業(yè)崗位需求，80.0％期望就業(yè)地區(qū)為大中城市，62.0％預(yù)期月薪超過2000元，34.8％預(yù)期月薪超過3000元；各院校培養(yǎng)目標(biāo)各不相同，課程設(shè)置差異大，醫(yī)學(xué)課程比例最低為零、最高不足15

6、.0％；15家用人單位中80.0％認(rèn)為醫(yī)學(xué)信息人才實(shí)踐操作能力不強(qiáng)；220名在崗職工66.8％認(rèn)同病案、統(tǒng)計(jì)、圖書情報(bào)及計(jì)算機(jī)等專業(yè)趨向一體化。 3、用人單位對研究生的需求超過總需求的三成，目前全省醫(yī)學(xué)院校中尚未有研究生教育；220名在崗職工認(rèn)為所在單位傾向招聘復(fù)合型人才者占61.4％，34家用人單位持相同意見者占70.6％；374名在校生認(rèn)為醫(yī)學(xué)信息專業(yè)應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)復(fù)合型人才的占40.9％，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用型或管理型人才的占59.

7、1％；34家用人單位58.8％今后三年有大約40人的招聘計(jì)劃，374名在校生中92.5％認(rèn)為就業(yè)形勢嚴(yán)峻，壓力大，56.4％對就業(yè)前景感到悲觀。 三、針對醫(yī)學(xué)信息人才現(xiàn)狀和存在問題，提出醫(yī)學(xué)信息人才建設(shè)的有效對策和建議： 1、研究和制定醫(yī)院信息管理部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置、功能定位、人員編制與崗位職責(zé)等管理政策，用實(shí)踐效果來發(fā)掘和擴(kuò)大對醫(yī)學(xué)信息人才的需求；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)信息分析與研究真正成為領(lǐng)導(dǎo)

8、決策與管理的智力支撐；培養(yǎng)和用好現(xiàn)有醫(yī)學(xué)信息人才，建立CIO制度，深入開發(fā)和有效利用醫(yī)學(xué)信息。 2、明確專業(yè)定位，突出醫(yī)學(xué)特色，正確把握教育發(fā)展方向；控制招生規(guī)模，加強(qiáng)師資建設(shè)，先好再快地發(fā)展高等教育；加大實(shí)踐教學(xué)力度，強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提升學(xué)生職業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。 3、研究和探討大醫(yī)學(xué)信息專業(yè)形成的可行性，建立大醫(yī)學(xué)信息專業(yè)的培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展與職稱晉升制度，促進(jìn)醫(yī)學(xué)信息人才可持續(xù)發(fā)展；擴(kuò)大研究生教育、穩(wěn)定高等教