2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、科學(xué)技術(shù)推動著社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展,社會生產(chǎn)力的發(fā)展使得服務(wù)經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。服務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及當(dāng)今社會市場經(jīng)濟(jì)運行環(huán)節(jié)中道德等人文素質(zhì)因素的短缺狀況,要求并催生著生產(chǎn)力系統(tǒng)中新的要素的產(chǎn)生,即人文素質(zhì)要素。 在此背景下,本文以勞動者人文素質(zhì)對生產(chǎn)力特別是人文生產(chǎn)力發(fā)展的影響為主題,從多個方面加以闡述。 第一章對人文素質(zhì)概念的內(nèi)涵、外延及該品質(zhì)的獲取途徑進(jìn)行了分析,進(jìn)而介紹了勞動者人文素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成和功能。 第二章圍繞

2、著勞動者人文素質(zhì)的生產(chǎn)力效應(yīng)這一中心分為四個部分。第一節(jié)以既有的古今中外理論角度加以論證。論文的第二、第四節(jié)分別從個人與企業(yè)法人的人文素質(zhì)的生產(chǎn)與消費兩個環(huán)節(jié)作了詳細(xì)的分析。在第三節(jié),從四個角度劃分生產(chǎn)力,以此證明以上觀點。 第三章以第二章為基礎(chǔ),將人文素質(zhì)置于生產(chǎn)力系統(tǒng)中,概括了它的特點、歸屬,同系統(tǒng)中科技等其他要素的關(guān)系,以及人文素質(zhì)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的途徑。最后從縱的角度回顧與展望了人文素質(zhì)在生產(chǎn)力發(fā)展史上的位置。 第四

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