2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展,不僅關(guān)乎九億農(nóng)民的生產(chǎn)生活,也關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的大戰(zhàn)略。農(nóng)村問(wèn)題歷來(lái)受到黨和政府的高度關(guān)注,根據(jù)各不同時(shí)期農(nóng)村發(fā)展的實(shí)踐需要,都會(huì)制定出臺(tái)一系列農(nóng)村政策。然而,不容否認(rèn)的是,農(nóng)村政策在執(zhí)行過(guò)程中,往往會(huì)不同程度地出現(xiàn)執(zhí)行受阻的現(xiàn)象。導(dǎo)致農(nóng)村政策執(zhí)行受阻現(xiàn)象的出現(xiàn),既有可能為政策本身的原因,也有可能是政策執(zhí)行方面的原因。僅從農(nóng)村政策執(zhí)行的目標(biāo)群體視角分析,農(nóng)村政策執(zhí)行受阻的主要影響因素:既有政策目標(biāo)群體結(jié)構(gòu)的影響

2、;有政策目標(biāo)群體的文化觀念及心理要素的制約;還有政策目標(biāo)群體凝聚力不足等等。為消解農(nóng)村政策執(zhí)行受阻問(wèn)題,主要應(yīng)做好以下幾方面工作:發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為促進(jìn)目標(biāo)群體結(jié)構(gòu)的逐步優(yōu)化;重抓社會(huì)教化,努力提升目標(biāo)群體的綜合素質(zhì);加強(qiáng)政策的宣傳解讀,增強(qiáng)目標(biāo)群體執(zhí)行政策的自覺(jué)性;加強(qiáng)民主自治建設(shè),激發(fā)目標(biāo)群體執(zhí)行政策的主動(dòng)性;注重政策執(zhí)行的過(guò)程監(jiān)督,提升政策執(zhí)行的權(quán)威性。
   本論文擬運(yùn)用群體行為理論,圍繞農(nóng)村政策執(zhí)行受阻問(wèn)題展開(kāi)論述。全文

3、共分為五個(gè)部分。
   第一部分:引言。主要對(duì)農(nóng)村政策執(zhí)行受阻及其相關(guān)研究情況等作出概要分析和描述。
   第二部分:關(guān)于群體行為理論及引入農(nóng)村政策執(zhí)行問(wèn)題研究的適用性分析。
   第三部分:關(guān)于農(nóng)村政策執(zhí)行受阻的表現(xiàn)及目標(biāo)群體行為特征。主要采取了個(gè)案分析法。
   第四部分:關(guān)于農(nóng)村政策執(zhí)行受阻的原因分析。
   第五部分:從農(nóng)村政策執(zhí)行的目標(biāo)群體行為視角,提出消解農(nóng)村政策執(zhí)行受阻問(wèn)題的對(duì)策。<

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