已建中小學(xué)單跨框架教學(xué)樓抗震性能評估與加固技術(shù)研究.pdf

1、5.12汶川地震發(fā)生后，位于強震區(qū)的中小學(xué)校舍建筑遭到了嚴重破壞甚至倒塌，造成了嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失。為了避免此類悲劇重演，在震害調(diào)查和總結(jié)抗震經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我國相關(guān)規(guī)范提高了中小學(xué)校舍抗震設(shè)防類別，于是學(xué)校已建建筑的抗震性能成為人們關(guān)注的焦點，各種加固或改造方案被不斷提出，如何采用合理、有效和經(jīng)濟的修復(fù)手段處理這些乙類建筑，仍然目前工程界亟待解決的難題之一。
　　本文引入基于性能的抗震評估思想，總結(jié)國內(nèi)外性能設(shè)計研究現(xiàn)狀，初步

2、提出性能參數(shù)量化指標(biāo)，并結(jié)合中國抗震鑒定標(biāo)準，評判嚴格按89抗震設(shè)計規(guī)范設(shè)計的教學(xué)樓存在的具體不足；特別針對不同烈度區(qū)的單跨懸挑框架結(jié)構(gòu)，提出了四種不同的加固方案，利用有限元分析程序OpenSees建立結(jié)構(gòu)三維有限元模型，進行罕遇地震作用下的動力時程分析，對比分析了采用不同加固方案加固后結(jié)構(gòu)的抗震性能。
　　本文研究工作表明，基于結(jié)構(gòu)性能評估指標(biāo)對按照89規(guī)范設(shè)計的單跨懸挑框架結(jié)構(gòu)進行抗震鑒定，各烈度區(qū)模型結(jié)構(gòu)均能達到小震下OP、