改革開放以來史學界史學功用觀之嬗變_12369.pdf

1、山東大學碩士學位論文改革開放以來史學界史學功用觀之嬗變姓名：劉雅芹申請學位級別：碩士專業(yè)：史學理論及史學史指導教師：張書學20090410山東大學碩士學位論文|皇喜鼉墨量皇曼鼉■皇曼蔓—量鼉舅舅量喜舅IF量曼曼曼量暈曼寰量皇舅量量舅皇曹■■■皇置置——量曼—|魯■—皇皇量—■—舅—●第三部分分析了近幾年來史學界之新趨向。這一時期史學界面對史學的困境，對史學與現(xiàn)實關(guān)系，尤其是史學與政治的關(guān)系進行了深入反思，認為史學與現(xiàn)實、史學與政治的關(guān)系

2、并不矛盾，關(guān)鍵是如何處理好兩者之間的關(guān)系。在這一思想的引領(lǐng)下，史學主題開始向通俗與大眾化轉(zhuǎn)變，最具代表性的便是《百家講壇》。同時，“國學”研究仍在不斷升溫。雖然普及性史學研究取得了一些成就，但并未能從根本上解決史學發(fā)展的瓶頸，對于如何正確對待史學的功用價值問題仍然處于探索之中。結(jié)語部分在總結(jié)改革開放以來史學界史學功用的基礎(chǔ)上，對于史學與現(xiàn)實關(guān)系，史學為現(xiàn)實服務(wù)的途徑等問題提出了自己的看法和見解。筆者認為，公共歷史教育是史學發(fā)展突破外部和