《民謠島嶼》音樂(lè)主題插畫(huà)中造型語(yǔ)言的應(yīng)用與探索_7897.pdf

1、本次創(chuàng)作的主題是《民謠島嶼——音樂(lè)主題插畫(huà)中造型語(yǔ)言的應(yīng)用與探索》。本次設(shè)計(jì)創(chuàng)造出“島嶼民謠”的概念，民謠象征“自由”的主張，島嶼象征“獨(dú)立性”主張。本次創(chuàng)作描繪了作者心目中民謠音樂(lè)的真實(shí)樣貌。民謠是詩(shī)歌，是市井，是折射日常生活的內(nèi)心實(shí)錄。他們滿懷熱情地去歌唱命運(yùn)的悲傷，這個(gè)時(shí)代，熱情是一種幾近喪失的品質(zhì)。那不是一種壓迫式的交流，而是一種自然的純粹的因熱愛(ài)而發(fā)出的共鳴，是透視社會(huì)的一個(gè)視角。本次創(chuàng)作以一群在民謠島嶼上熱愛(ài)民謠音樂(lè)的人為主

2、線創(chuàng)作的關(guān)于自由和獨(dú)立的故事。
　　音樂(lè)主題插畫(huà)是指將音樂(lè)中傳遞的主題通過(guò)插畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。是以音樂(lè)產(chǎn)生的情感共鳴為靈感創(chuàng)作插畫(huà)。本次創(chuàng)作研究以造型研語(yǔ)言的研究為主要目標(biāo)，因此需要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和文獻(xiàn)研究去了解音樂(lè)和繪畫(huà)之間的關(guān)系、音樂(lè)和繪畫(huà)的共性，以及表現(xiàn)音樂(lè)主題時(shí)的繪畫(huà)造型方法的異同。
　　調(diào)研報(bào)告：1.調(diào)研與分析表現(xiàn)音樂(lè)題材的大師繪畫(huà)作品的造型語(yǔ)言，從點(diǎn)線面、色彩、空間構(gòu)成等造型方面去分析作品，為創(chuàng)作時(shí)的造型語(yǔ)言提供現(xiàn)

3、實(shí)依據(jù)。
　　2.調(diào)研分析音樂(lè)主題插畫(huà)在市場(chǎng)應(yīng)用上的造型語(yǔ)言，分析哥本哈根爵士音樂(lè)節(jié)和沃爾夫島嶼民謠音樂(lè)節(jié)的歷年海報(bào)插畫(huà)的應(yīng)用，從而了解插畫(huà)在表現(xiàn)音樂(lè)主題時(shí)，市場(chǎng)對(duì)于造型語(yǔ)言的需求和價(jià)值。
　　文獻(xiàn)研究報(bào)告：音樂(lè)主題插畫(huà)的造型語(yǔ)言探索與應(yīng)用理論研究，第一，從共同特點(diǎn)入手，研究音樂(lè)語(yǔ)言和繪畫(huà)語(yǔ)言的通感。其次通過(guò)文獻(xiàn)整理，研究出繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)主題的通感如何在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化：直觀表達(dá)、象征比喻、以情托物、夸張變形的手法。第三，重點(diǎn)研

4、究繪畫(huà)造型語(yǔ)言如何表現(xiàn)音樂(lè)，包括：點(diǎn)和“單音”、線條的“旋律”、線條的“節(jié)奏”、色彩的“調(diào)式”、構(gòu)成的“旋律”，給創(chuàng)作的造型提供理論參考。最后，對(duì)不同文化背景音樂(lè)主題繪畫(huà)作品分析研究，結(jié)合文化背景的投射，時(shí)代性特征，音樂(lè)主題特點(diǎn)給我更多關(guān)于結(jié)合當(dāng)代音樂(lè)與繪畫(huà)的參考。
　　創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)：用繪畫(huà)的形式把音樂(lè)感受形象化。借用音樂(lè)的通感以繪畫(huà)形式呈現(xiàn)。將聽(tīng)到的音樂(lè)的主題借由繪畫(huà)去表現(xiàn)，是一個(gè)由聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為感受，再將感受通過(guò)畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程