2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、人類社會(huì)從工業(yè)時(shí)代走向后工業(yè)時(shí)代,建筑師的專業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)環(huán)境都發(fā)生了改變,同時(shí)也提示我們建筑師的角色內(nèi)容面臨轉(zhuǎn)向。本文以后工業(yè)時(shí)代為研究背景,以建筑師角色為研究基礎(chǔ),從社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)文化三個(gè)不同視角分析了后工業(yè)時(shí)代轉(zhuǎn)向所引發(fā)的建筑學(xué)專業(yè)擴(kuò)展、觀念更新、職業(yè)內(nèi)容與方式的轉(zhuǎn)變,試圖從中把握建筑師在不同層面角色內(nèi)容的轉(zhuǎn)向。論文首先對后工業(yè)的概念和理論背景進(jìn)行了辨析,并對建筑師角色的內(nèi)涵、歷史起源及發(fā)展作了相應(yīng)研究。隨后,論文

2、從后工業(yè)時(shí)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會(huì)文化三個(gè)視角分別進(jìn)行了深入探討。社會(huì)經(jīng)濟(jì)視角主要研究知識經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)和全球化經(jīng)濟(jì)對建筑師職業(yè)活動(dòng)的影響,提出知識創(chuàng)新、擴(kuò)大服務(wù)、增強(qiáng)競爭和客觀面對全球化的認(rèn)識重點(diǎn);技術(shù)視角下著重研究人文的技術(shù)觀念,指出技術(shù)向信息趨向、高技術(shù)趨向和生態(tài)趨向三個(gè)方向發(fā)展,工作重心從提供信息轉(zhuǎn)向收集和選擇信息,技術(shù)領(lǐng)域的擴(kuò)展需要建筑師突破專業(yè)局限,強(qiáng)調(diào)整合和綜合的創(chuàng)造力;在社會(huì)文化視角下,文章分析了當(dāng)

3、前大眾的消費(fèi)社會(huì)和多元文化的現(xiàn)實(shí)背景,以及多元文化顯示出寬容和矛盾的兩面,給建筑師角色帶來的主動(dòng)與被動(dòng),并指出尊重和關(guān)懷人的真實(shí)情感和體驗(yàn)是多元文化的基礎(chǔ)。最后,針對我國當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)軌與接軌并存的現(xiàn)實(shí),從建筑設(shè)計(jì)體制轉(zhuǎn)型及建筑教育兩方面,對我國建筑師的角色應(yīng)對進(jìn)行了評析與展望。建筑師角色內(nèi)容的轉(zhuǎn)向在時(shí)代進(jìn)程中動(dòng)態(tài)地發(fā)展,論文通過對時(shí)代的特殊性和轉(zhuǎn)向的普遍性進(jìn)行研究,其目的并不是要找出普適的操作模式,而是重在方向的判斷和梳理。

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