2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、工程項目管理是指依靠專業(yè)知識和工程經(jīng)驗為工程建設(shè)提供服務(wù)。建設(shè)一個工程項目,建設(shè)現(xiàn)場的管理工作復(fù)雜繁瑣,從在地方管理部門的各項審批流程,到施工現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、進度和安全的管理工作,都需要投入大量的人力、物力。由此,很多建設(shè)方求助于工程項目管理。
  本文針對我國國內(nèi)目前尚沒有一套完整、有效的工作績效評價方法來評價工程項目管理團隊工作績效的現(xiàn)狀,通過對國內(nèi)外相關(guān)團隊工作績效理論的研究,遵循一致性、全面性、科學(xué)性、可回饋性等原則,以

2、及對工程項目管理工作內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量的理解,從團隊內(nèi)外因素以及項目管理團隊實際工作內(nèi)容兩個方面作為評價主要內(nèi)容,制定了這套能夠?qū)こ添椖抗芾韴F隊進行一個有針對性的、具體的、直觀的評價辦法,這套評價辦法可以是工程項目管理團隊在提供服務(wù)的過程中的工作績效評價,而不僅僅針對結(jié)果。
  本文提出的工程項目管理團隊工作績效評價方法根據(jù)工程項目管理服務(wù)的內(nèi)容以及范圍,一共設(shè)置了四級評價因素,在評價因素設(shè)置上主要分為團隊內(nèi)外因素與實際工作表現(xiàn)兩個

3、主要方面,評價集設(shè)置為非常滿意、滿意、不滿意、非常不滿意四個等級,由建設(shè)單位、項目管理團隊成員、地方政府及相關(guān)部門的專家組成評價委員會對團隊的各個方面進行打分,通過多層次模糊綜合分析法,結(jié)合AHP層次分析法確定各級因素權(quán)重,最終得出工作績效的總評價結(jié)論。
  通過這個評價方法,可以使建設(shè)單位在選擇委托單位時以及建設(shè)單位在工程項目建設(shè)實施過程中對項目管理團隊進行工作績效評價時,能夠擁有一個科學(xué)、有效的工具,同時,工程項目管理團隊也可

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