基于Web的畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、作者在研究生學(xué)習(xí)中，通過實際的調(diào)查和分析，以西安電視廣播大學(xué)為例，主要研究了探索畢業(yè)生論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺的實際應(yīng)用價值，并設(shè)計了整個平臺系統(tǒng)開發(fā)過程中的關(guān)鍵技術(shù)和具體過程，通過結(jié)合數(shù)據(jù)庫和腳本語言等技術(shù)，成功實現(xiàn)了畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺的設(shè)計和運行。
　　畢業(yè)論文設(shè)計是廣播電視大學(xué)所規(guī)定的各專業(yè)教學(xué)計劃中一個必需的有機(jī)組成部分，能夠?qū)W(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究能力進(jìn)行綜合檢驗；是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本文以西安廣播電視大學(xué)為研究

2、對象，設(shè)計并實現(xiàn)一個基于Web的畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺。針對該校僅依靠傳統(tǒng)畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中存在的不足，分析了開發(fā)畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺的可行性和必要性，論述了開發(fā)此指導(dǎo)平臺的理論基礎(chǔ)，重點介紹了平臺開發(fā)所采用的.NET等一系列關(guān)鍵技術(shù)，根據(jù)需求分析，提出了所需實現(xiàn)功能對平臺的設(shè)計總體的方案，然后在此基礎(chǔ)上介紹和分析了該平臺主要模塊的實現(xiàn)過程，最后描述了平臺的測試和應(yīng)用推廣工作。
　　畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)能夠?qū)鹘y(tǒng)畢業(yè)論文指導(dǎo)進(jìn)行補(bǔ)充，并

3、充分發(fā)揮信息技術(shù)在輔助教學(xué)過程中的優(yōu)勢，使得以學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)的現(xiàn)代教育思想充分體現(xiàn)。針對現(xiàn)有多數(shù)廣播電視大學(xué)存在教學(xué)點分散、畢業(yè)指導(dǎo)教師資源緊缺、畢業(yè)論文指導(dǎo)缺乏交流等教學(xué)實際情況，積極地開展網(wǎng)絡(luò)輔助指導(dǎo)畢業(yè)論文設(shè)計，實現(xiàn)教學(xué)資源最大范圍的共享，畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺的設(shè)計和實現(xiàn)迫在眉睫。
　　根據(jù)實際開發(fā)過程，本研究論文共分為六章。第一章，該部分詳細(xì)分析說明了開發(fā)該平臺的可行性和必要性，概述了畢業(yè)論文設(shè)計遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺目前的

4、研究背景以及國內(nèi)外現(xiàn)狀。第二章，該部分介紹了平臺設(shè)計的總體需求以及詳細(xì)需求，重點闡述了三個主要功能模塊。第三章，該部分介紹了設(shè)計該指導(dǎo)平臺所采用的相關(guān)技術(shù)和總體架構(gòu)，給出了詳細(xì)的主要功能模塊的設(shè)計方案。第四章，該部分詳細(xì)介紹了平臺設(shè)計模塊的具體實現(xiàn)方法，包括系統(tǒng)用戶管理模塊和程序設(shè)計等。第五章，該部分闡述了平臺的測試結(jié)果和評價標(biāo)準(zhǔn)，通過對平臺進(jìn)行的功能測試，獲取反饋信息并進(jìn)行評價。第六章，該部分從整體的角度總結(jié)了本論文內(nèi)容以及整個研究的