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文檔簡介
1、比爾·蓋茨曾經(jīng)說過“軟件即服務”和“世界上所有一切都將包括在互聯(lián)網(wǎng)服務中”。軟件技術的發(fā)展,就是要構建一種動態(tài)開放的服務環(huán)境,并將各種類型的應用服務集成在一起,進行有效的組織與管理,并向用戶提供完善的服務。Web Services是當今IT業(yè)界的焦點所在,它被稱為IT技術繼PC和Internet之后的第三次革命,它的出現(xiàn)標志著人類已經(jīng)邁入應用程序開發(fā)技術的新紀元。Web Services的主要目標就是在現(xiàn)有的各種異構平臺的基礎上構筑一個
2、通用的與平臺無關、語言無關的技術層,各種不同平臺之上的應用依靠這個技術層來實施彼此的連接和集成。 論文深入地研究了跨平臺、跨語言的Web Services應用軟件開發(fā)技術,構建了一種基于B/S+SOAP(Simple Object Access Protocol)的軟件架構。在.NET平臺上使用ASP.NET建立了Web Services,在此基礎上結合2003年湖南省普通高等學校教學改革研究課題——《基于B/S結構的教學教
3、務管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)》設計開發(fā)了一個高校教務管理系統(tǒng),且己用于實踐,取得了較好的實際效果。論文詳細地闡述了該教務系統(tǒng)在.NET平臺的Web Services架構下的設計與實現(xiàn)過程及其關鍵技術。 為了實現(xiàn)大型應用軟件系統(tǒng)的負載平衡,本文在.NET平臺上Web Services環(huán)境中將SOAP機制引入B/S結構中,將Server端的任務分攤到不同的機器上,使用ASP.NET等技術來構建,從而可以通過互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)異地數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)交換
4、,達到各系統(tǒng)的異構集成、資源共享的目標。 在技術研究和設計的基礎上,筆者將其應用在教學教務管理系統(tǒng)中——一個在教育管理信息化中有著非常重要的地位的網(wǎng)絡化、分布式大型關系數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng),解決了教學教務管理中的實際問題。 本項研究已經(jīng)通過了專家們的論證并被湖南省教育廳確立為2003年湖南省普通高等學校教學改革研究課題的立項課題,同時被湖南師范大學確立為2003年湖南師范大學教學改革研究課題重大立項課題,通過兩年的研究和實踐已
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