天津農(nóng)學(xué)院西校區(qū)校園網(wǎng)改造的研究.pdf

1、興起于20世紀(jì)80年代的校園網(wǎng)，為促進(jìn)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。然而，隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步與應(yīng)用需求的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)建設(shè)實(shí)際上是一項(xiàng)不斷升級(jí)改造的系統(tǒng)工程。本文以天津農(nóng)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))校園網(wǎng)的改造建設(shè)工作為例，分析了原有校園網(wǎng)的缺陷，從校園網(wǎng)需求分析、校園網(wǎng)設(shè)計(jì)目標(biāo)、校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)改造設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有設(shè)備的優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)管理、信息資源共享與網(wǎng)絡(luò)安全等幾個(gè)環(huán)節(jié)探討了校園網(wǎng)改造建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題。
　　 論文

2、詳細(xì)論述了西校區(qū)校園網(wǎng)的改造過(guò)程，重點(diǎn)完成了以下工作：(1)對(duì)西校區(qū)校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)進(jìn)行了改造。本課題的研究通過(guò)對(duì)比不同用途和類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)天津農(nóng)學(xué)院西校區(qū)校園網(wǎng)中不同部門(mén)不同用途的內(nèi)部子網(wǎng)進(jìn)行不同構(gòu)建和改進(jìn)，以便區(qū)別對(duì)待，區(qū)別管理，使校園網(wǎng)資源得到更高效和更安全的利用。(2)研究了IP地址的改造與擴(kuò)展。利用服務(wù)器端把網(wǎng)內(nèi)所有的重要的工作站的MAC地址和分配的靜態(tài)IP地址進(jìn)行綁定，杜絕IP地址被盜用的現(xiàn)象，保證校園網(wǎng)內(nèi)重要部門(mén)計(jì)算機(jī)的安

3、全正常使用。同時(shí)使用一些擴(kuò)展IP地址的技術(shù)較好地解決了校園網(wǎng)用戶(hù)的不斷增加，網(wǎng)絡(luò)教室需求增加以及資源有限之間的矛盾。(3)實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館電子閱覽室的無(wú)縫網(wǎng)絡(luò)辦公。通過(guò)研究決定采用RouterOS來(lái)構(gòu)建“無(wú)縫”的圖書(shū)館辦公網(wǎng)絡(luò)，較好地解決了非校園網(wǎng)用戶(hù)無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字資源、圖書(shū)館局域網(wǎng)用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)存在瓶頸以及圖書(shū)館內(nèi)部不同網(wǎng)絡(luò)之間的安全互訪(fǎng)等問(wèn)題。
　　 對(duì)改造后的西校區(qū)校園網(wǎng)的檢測(cè)，表明采用本文提出的升級(jí)改造舉措與策