2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、箱包作為人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品具有悠久的歷史。在人類(lèi)社會(huì)幾千年的歷史發(fā)展和變遷中,箱包的產(chǎn)生與演變不僅與服飾的變化有關(guān),而且和人們的生活方式更是息息相關(guān)。現(xiàn)代箱包設(shè)計(jì)已成為具有豐富表現(xiàn)技巧的實(shí)用藝術(shù)學(xué)科和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。社會(huì)科技突飛猛進(jìn),生活水平不斷提高,人們對(duì)事物的要求不再只停留在物質(zhì)層面上,而是在物質(zhì)的基礎(chǔ)上更注重精神層面的要求。在這樣的條件下,現(xiàn)代設(shè)計(jì)已不像傳統(tǒng)設(shè)計(jì)那樣,成為了更加復(fù)雜和多學(xué)科的活動(dòng)。社會(huì)的發(fā)展,對(duì)箱包設(shè)計(jì)提出更高的要求

2、,對(duì)設(shè)計(jì)師而言只有不斷地創(chuàng)新才能找到出路。未來(lái)的箱包設(shè)計(jì)以創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念給面料選擇、制作工藝、造型風(fēng)格都注入了新的內(nèi)涵,開(kāi)創(chuàng)了箱包設(shè)計(jì)的新紀(jì)元,使箱包成為時(shí)尚潮流的代表。TRIZ理論是基于知識(shí)的、面向人的、系統(tǒng)化的方法學(xué)。是前蘇聯(lián)的G.S.Altshuler及其領(lǐng)導(dǎo)的研究人員花費(fèi)1500人/年的時(shí)間,在分析研究世界各國(guó)250萬(wàn)件專(zhuān)利的基礎(chǔ)上所提出的發(fā)明問(wèn)題解決理論。Altshuler認(rèn)為解決發(fā)明問(wèn)題的基本原理是客觀(guān)存在的,如果把這些原理

3、總結(jié)、整理出來(lái)形成一種理論,那么掌握這一理論的人就可以提高發(fā)明的成功率、縮短發(fā)明的周期,也可以預(yù)見(jiàn)產(chǎn)品未來(lái)發(fā)展的方向。
   目前,我國(guó)箱包產(chǎn)品的設(shè)計(jì)發(fā)展還不完善,它本身就是一個(gè)多學(xué)科交叉的領(lǐng)域,與其它學(xué)科領(lǐng)域的交流與融合是現(xiàn)代社會(huì)箱包設(shè)計(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方向。發(fā)明創(chuàng)造理論——TRIZ,包含了許多系統(tǒng)、科學(xué)而又富有可操作性的創(chuàng)造性思維方法和發(fā)明問(wèn)題分析方法,它并不是針對(duì)某一具體學(xué)科,而是在研究了各個(gè)領(lǐng)域的多項(xiàng)專(zhuān)利以后總結(jié)出來(lái)的一般

4、規(guī)律,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造具有“方法論”級(jí)的指導(dǎo)和啟發(fā)作用。TRIZ理論并不是純理論,而是除了理論還提供了一種可以借鑒的思維模式,它告訴我們遇到問(wèn)題該怎樣去思考以找到解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)TRIZ還提供了很多十分有效的解決問(wèn)題的方法,比如40條發(fā)明原理、矛盾矩陣等。總之,TRIZ理論是一套集發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題于一身的創(chuàng)新理論。
   本課題研究就是將TRIZ相關(guān)理論運(yùn)用到箱包設(shè)計(jì)當(dāng)中,將TRIZ理論的應(yīng)用擴(kuò)大到箱包設(shè)計(jì)領(lǐng)域。以TR

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