2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展越來越嵌入到一個龐大的知識網(wǎng)絡(luò)之中,產(chǎn)業(yè)內(nèi)各部門相互滲透,相互影響,在外部競爭的壓力下,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的提升越來越依賴產(chǎn)業(yè)內(nèi)各組織之間的緊密合作,依賴于產(chǎn)業(yè)內(nèi)的企業(yè)與大學(xué)、科研院所、政府以及中介機(jī)構(gòu)等創(chuàng)新行為主體間的互動合作和技術(shù)信息的交流與共享。本研究從知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)主體互動的視角出發(fā),探討了主體間的互動對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的影響。
  首先,對相關(guān)理論和文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。本文從知識網(wǎng)絡(luò)的含義、構(gòu)成以及作用、產(chǎn)業(yè)

2、創(chuàng)新的相關(guān)研究、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的定義、構(gòu)成和影響因素、知識網(wǎng)絡(luò)對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的影響等方面進(jìn)行綜述。明確了知識網(wǎng)絡(luò)對于產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力提升的重要性,為下文從主體互動的角度來進(jìn)行研究打下基礎(chǔ)。
  其次,進(jìn)行理論分析并奠定本研究的理論基礎(chǔ)。將知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的主體互動分為企業(yè)與企業(yè)主體間的互動、企業(yè)與非企業(yè)主體間的互動兩種類型,結(jié)合本文研究需要,從創(chuàng)新投入能力、企業(yè)研發(fā)能力以及產(chǎn)業(yè)化能力三個方面來研究產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的構(gòu)成。探討了知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的企業(yè)與企

3、業(yè)間的互動、企業(yè)與非企業(yè)主體間的互動對創(chuàng)新投入能力、企業(yè)研發(fā)能力以及產(chǎn)業(yè)化能力的影響,進(jìn)一步提出理論假設(shè)。
  最后,通過處理問卷數(shù)據(jù),對變量進(jìn)行多元回歸分析,驗證知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的主體互動提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的理論假設(shè)是否成立。通過分析數(shù)據(jù)結(jié)果,得出如下結(jié)論及建議:(1)知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)企業(yè)與其他企業(yè)主體間的合作優(yōu)勢尚未挖掘出來。應(yīng)根據(jù)不同的產(chǎn)業(yè)特征以及企業(yè)的技術(shù)研發(fā)模式,鼓勵網(wǎng)絡(luò)內(nèi)企業(yè)與外部企業(yè)開展不種形式的合作創(chuàng)新。(2)知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)企業(yè)與大

4、學(xué)、科研機(jī)構(gòu)以及中介服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的技術(shù)合作與交流越來越受到重視。應(yīng)鼓勵企業(yè)與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)之間建立不同形式的產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟、產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)構(gòu),促進(jìn)企業(yè)研發(fā)能力提升。充分利用地方的中介服務(wù)組織,吸引區(qū)域內(nèi)的各種要素集聚并整合優(yōu)勢資源,為企業(yè)提供資金支持、技術(shù)咨詢服務(wù),促進(jìn)企業(yè)研發(fā)成果的迅速轉(zhuǎn)化并加快市場化的步伐。(3)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的提升是一個系統(tǒng)全面的過程,不是單單通過企業(yè)與外部組織間的互動合作得以完成的。企業(yè)自身要加強(qiáng)對創(chuàng)新活動的重視,加大

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