2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、俄羅斯鋼琴學(xué)派是在俄羅斯民族樂派的長期熏陶下,積極的學(xué)習(xí)和吸收西歐優(yōu)秀的鋼琴演奏技術(shù)及西歐的鋼琴文化歷史,逐步形成了獨具自己風(fēng)格的演奏學(xué)派,并在世界鋼琴演奏中處于重要的地位。
   俄羅斯鋼琴學(xué)派主要扎根于安東·魯賓斯坦(Anton Rubinstein,1829-1894)和埃西波娃(Essipova Anna,1851-1914)兩位大師的傳統(tǒng),并且融匯了歐洲各國優(yōu)秀的鋼琴藝術(shù),依靠本音樂學(xué)院的嚴(yán)格訓(xùn)練,依靠五位導(dǎo)師的藝術(shù)及

2、其教學(xué)成就,組成了以伊貢諾夫(Lgnmnov Konstantin,1873-1948)、戈登威澤(Goldenweiser Alexander,1875-1961)、法因貝格(Feinberg Samuel,1890-1962)、涅高茲·海因里希(Neuhaus Heinrich,1888-1964)、尼古拉耶夫(Nikolayev Leonid,1878-1942)等名字命名的五個學(xué)術(shù)門派,培養(yǎng)出一大批杰出的世界著名鋼琴家,隨著時間

3、的推移,各個門派逐漸求同存異,互相靠攏并重新聚合在一起,新的美學(xué)觀念使他們最終趨向一致,成為促進(jìn)世界鋼琴藝術(shù)發(fā)展最具有影響的鋼琴學(xué)派。
   弗拉基米爾·霍洛維茨(Vladimir Horowitz,1903-1989)和弗拉基米爾·阿什肯納齊(Vladimir Ashkenazy 1937~)是俄羅斯樂派的兩位代表人物,他們的演奏風(fēng)格極具特色。霍洛維茨的音樂是一種個性化的音樂。他天性具有浪漫的激情。他總是能在一部作品中攫取到最

4、符合他性情的東西,并將之發(fā)揚光大。而往往正是這一部分閃爍的靈光,使他的聽眾如癡如醉。同霍洛維茨張揚性情的演奏相比,李赫特所謂精準(zhǔn)和堅硬的彈奏變得是多么的僵硬和刻板為一個鋼琴家,霍洛維茨首先是個淵博的音樂家,他曾公開宣稱最大的理想是成為一個作曲家。盡管除了《卡門主題變奏曲》以外,大師鮮有自己的作品問世。但是作為安東·魯賓斯坦的傳承者和偉大指揮家托斯卡尼尼的快婿,霍洛維茨有著同儕難以比擬的綜合音樂素養(yǎng)?;袈寰S茨對很多音樂作品都有著自己獨到的

5、理解,他的演奏能夠充分地展現(xiàn)出作品的神韻,而又不是盲目的恪守原作。難能可貴的是,他如同一位高明的輯編,能敏銳地發(fā)現(xiàn)作品中的瑕疵并加以修正,使作品變得完美無缺。奏演肖邦作品鋼琴音色纖細(xì)優(yōu)美,充份體現(xiàn)了肖邦文靜沉思的詩人氣質(zhì)?;袈寰S茨在演奏時,經(jīng)常會有一些意想不到的神來之筆。阿什肯納齊的演奏具有典型的俄羅斯風(fēng)格,感情豐富,音樂細(xì)膩,具有高超的演奏技巧。他演奏的樂句優(yōu)雅流暢,在力度刻畫方面追求音色變化的多樣性,演奏期間音色色彩性強。他的演奏風(fēng)

6、格以詩意的情調(diào)和細(xì)膩的技巧為特點,在自己的風(fēng)格里融入了很多倫敦派所特有的意識美。人們從他所彈奏的技巧絕倫的鋼琴練習(xí)曲中可以發(fā)現(xiàn)他那驚人的技藝和高深的造詣之價值所在,他可稱為能完滿再現(xiàn)李斯特那絕頂技巧的權(quán)威。
   本文以肖邦第六首降A(chǔ)大調(diào)波洛涅茲舞曲(OP.53)為例,分析兩位鋼琴家的演奏特點。
   弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦(Frederic Francois Chpoin,1810—1849)十九世紀(jì)波蘭最偉大的民

7、族作曲家,民族藝術(shù)家和愛國主義音樂家。他永遠(yuǎn)是鋼琴家,作曲家們崇拜的偶像,不論是在肖邦的祖國還是世界各地,也不論是在他生活的年代還是現(xiàn)代,肖邦的作品都備受演奏家的青睞,在音樂會的曲目庫里占據(jù)令人羨慕的位置。肖邦絕大部分作品的旋律來自舞曲或歌曲,波洛涅茲舞曲就是受舞曲影響而產(chǎn)生的旋律進(jìn)行創(chuàng)作的樂曲形式,也是肖邦的民族意識和情愫體現(xiàn)得最為強烈的體裁。真正表現(xiàn)出肖邦式的波蘭舞曲風(fēng)格的,是他生前出版的,于1834年后創(chuàng)作的七首波蘭舞曲。第六首降

8、A大調(diào)波洛涅茲舞曲(OP.53)是肖邦的最受歡迎的作品之一,也是肖邦波蘭舞曲中最宏偉的作品,全曲充滿戰(zhàn)斗性、英雄性、史詩性,被稱為“英雄大波蘭舞曲”。
   本文主要從以下三個方面對霍洛維茨和阿什肯納齊的演奏進(jìn)行對比分析:
   1.通過兩位鋼琴家的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境來進(jìn)行比較。
   2.通過兩位鋼琴家的演奏特點進(jìn)行分析
   3.通過兩位鋼琴家彈奏的肖邦降A(chǔ)大調(diào)波洛涅茲舞曲(OP.53)的錄音,

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