一個可編程虛擬實驗的平臺研究.pdf

1、遠(yuǎn)程教育的快速發(fā)展,促進(jìn)了虛擬實驗環(huán)境的研究,特別是接口類可編程虛擬實驗平臺的研究.目前對可編程虛擬實驗的研究比較滯后,不能滿足遠(yuǎn)程教育日益發(fā)展的需求.在國家創(chuàng)新基金資助項目(01C26224210555)的資助下,在VPD模型的基礎(chǔ)上,對可編程虛擬實驗進(jìn)行了更加深入的研究.可編程實驗的實質(zhì)是實驗程序通過I/O指令對外部設(shè)備進(jìn)行控制,所以構(gòu)造可編程虛擬實驗平臺的核心也就是實驗程序根據(jù)I/O指令控制虛擬可編程設(shè)備的動作,因而提出了由應(yīng)用程

2、序開發(fā)環(huán)境及虛擬機(jī)、虛擬設(shè)備驅(qū)動程序、虛擬可編程設(shè)備以及WDM設(shè)備驅(qū)動程序四個部分組成的通用VPEP(Virtual Programmable Experiment Platform)模型.在VPEP模型中,通過虛擬設(shè)備驅(qū)動程序截獲應(yīng)用程序在DOS虛擬機(jī)環(huán)境下執(zhí)行產(chǎn)生的I/O指令,并利用以同步事件和共享存儲技術(shù)為基礎(chǔ)的同步報文交換機(jī)制實現(xiàn)虛擬設(shè)備驅(qū)動程序與虛擬可編程設(shè)備之間的實時雙向通信,從而實現(xiàn)了應(yīng)用程序虛擬機(jī)和虛擬可編程設(shè)備之間的實

3、時雙向通信,應(yīng)用程序就可以控制可編程虛擬設(shè)備,達(dá)到虛擬實驗的目的.通過在虛擬設(shè)備驅(qū)動程序和虛擬可編程設(shè)備之間引入了中斷報文和中斷虛擬機(jī)制,解決了虛擬設(shè)備所需的中斷資源問題,進(jìn)一步滿足了中斷方式下可編程虛擬實驗的需要.實踐證明,VPEP模型以及該模型中引入的實時同步報文交換機(jī)制,很好地解決了已有VPD模型中系統(tǒng)資源占用多、通訊實時性差以及實驗效果不理想等問題,具有通用性強(qiáng),穩(wěn)定性好,中斷實驗容易、靈活,實驗效果逼真等優(yōu)點,可以更好地滿足可