基于web的在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著Internet技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)擺脫了課堂教學(xué)的模式而推出了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是目前比較流行的教學(xué)方式，它立足于Web，使學(xué)生可以更加容易地獲取到各種教學(xué)資源。
　　本文在傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基礎(chǔ)上，提出了基于Web的在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，在以下幾個(gè)方面展開了研究和開發(fā)工作：研究了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的不足。分析教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本要素，提出一個(gè)適用于Web在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)流程業(yè)務(wù)模型。根據(jù)業(yè)務(wù)模型

2、提出平臺(tái)的功能和架構(gòu)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了在線教學(xué)和輔助教學(xué)模塊，并以一個(gè)具體的應(yīng)用實(shí)例展示網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的運(yùn)行過程，主要包括教師信息管理、課程教學(xué)管理、精品課程管理三個(gè)方面。
　　其中，在線教學(xué)為教師和學(xué)生提供了一個(gè)交流對(duì)話的平臺(tái)，學(xué)生可以提出學(xué)習(xí)中遇到的問題，教師可以在線做出解答和反饋；在線交流可以作為教師教學(xué)的一個(gè)非常重要的功能，將教師的圖形和聲音在線地展現(xiàn)給學(xué)生；電子白板功能是網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的非常重要有效的補(bǔ)充手段。在線教學(xué)的核心是“