2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、區(qū)域產業(yè)集群的升級,往往難以實現(xiàn)一帆風順,其全面升級更不是件易事。本文旨在通過剖析全球價值鏈視角下產業(yè)集群升級的內在機理,來探究產業(yè)集群全面升級的路徑,進而破解產業(yè)集群功能升級的困境。
  為此,本文采取文獻研究與理論分析相結合、規(guī)范分析與實證分析相結合,以及系統(tǒng)分析與跨學科交叉分析相結合等方法,廣泛閱讀與之相關的論著,著手從現(xiàn)實經濟生活中搜集、整理有關資料,細加考辨,精心提煉,并經過一番獨立思考,形成文中的基本觀點和思維脈絡。<

2、br>  本文認為,全球價值鏈視角下區(qū)域產業(yè)集群升級的內在機理,實質上是一種“網鏈協(xié)同”模式?!熬W”即為集群知識網絡,“鏈”是全球價值鏈以及自主價值鏈,“協(xié)同”是指協(xié)調兩個或者兩個以上不同資源或個體,共同一致地完成某一目標的過程和能力?!熬W鏈協(xié)同”模式,要求“網”與“鏈”兩個矢量形成合力,共同促進區(qū)域產業(yè)集群的全面升級。具體來說,“網鏈協(xié)同”模式,是指集群知識網絡與全球價值鏈相輔相成,相互促進,相互依靠,區(qū)域產業(yè)集群通過嵌入全球價值鏈,

3、引進知識,完善集群知識網絡,接著,依托集群知識網絡,通過知識有效整合和創(chuàng)造,推動自主價值鏈建設,最終促進區(qū)域產業(yè)集群的全面升級。
  本文基于上述觀點,提出全球價值鏈視角下區(qū)域產業(yè)集群全面升級的路徑。全球價值鏈視角下區(qū)域產業(yè)集群升級的路徑Ⅰ:嵌入全球價值鏈,完善知識網絡。依靠這條路徑,可以順利完成產品升級以及工藝升級。但是,區(qū)域產業(yè)集群也面臨著功能升級受阻的困境。為了突破此困境,提出了全球價值鏈視角下區(qū)域產業(yè)集群升級的路徑Ⅱ:依托

4、知識網絡,構建自主價值鏈。這兩條路徑共同促進區(qū)域產業(yè)集群全面升級。
  本文共分為六章。
  第一章著重介紹選題背景和研究意義、研究方法、可能的創(chuàng)新點等內容。
  第二章主要有兩部分內容:一是對相關重要概念進行辨析,如產業(yè)集群和產業(yè)集群升級的概念、全球價值鏈和自主價值鏈的概念;二是對國內外研究現(xiàn)狀進行述評。通過概念辨析以及文獻述評,為下文研究夯實理論基礎。
  第三章主要包括兩部分內容:第一部分,說明全球價值鏈視

5、角下區(qū)域產業(yè)集群升級的緊迫性。第二部分,基于前述分析促使理論向縱深推進,探索了全球價值鏈視角下區(qū)域產業(yè)集群升級的內在機理——“網鏈協(xié)同”模式,試圖以此機理指導未來的升級實踐。
  第四章主要是在“網鏈協(xié)同”模式的基礎上,提出區(qū)域產業(yè)集群全面升級的兩條路徑。第一條路徑是嵌入全球價值鏈,完善知識網絡;第二條路徑是依托知識網絡,構建自主價值鏈。
  第五章屬于案例實證部分,以中國臺灣省PC產業(yè)集群為例,證明本文闡述的區(qū)域產業(yè)集群升

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