2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、膜吸收技術(shù)是將膜分離技術(shù)與傳統(tǒng)氣體吸收技術(shù)相耦合的新型分離技術(shù)。該技術(shù)通過膜將氣、液兩相分隔,使氣、液兩相可以獨(dú)立操作,避免了傳統(tǒng)氣-液吸收技術(shù)的霧沫夾帶、液泛,且具有傳質(zhì)比表面積大、傳質(zhì)速率快等優(yōu)勢,與膜分離、吸附法等新型分離技術(shù)相比,又具有成本低、操作簡單、易于工業(yè)化應(yīng)用等優(yōu)點(diǎn)。
   本文通過在吸收劑中加入第三相固體粒子對(duì)板式膜吸收傳質(zhì)過程進(jìn)行強(qiáng)化。選擇六種不同孔隙率的板式膜,以純CO2氣體和N2、CO2的混合氣分別作為被

2、吸收氣體,以清水、MEA、DEA和不同pH值的NaOH溶液作為吸收劑,分別進(jìn)行了非穩(wěn)態(tài)和穩(wěn)態(tài)膜吸收實(shí)驗(yàn),考察了攪拌速度、粒子密度、膜孔隙率、吸收劑流量及pH值等因素對(duì)膜吸收傳質(zhì)過程的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對(duì)于非穩(wěn)態(tài)膜吸收過程,在一定固含率下,隨著攪拌速度的增加,膜吸收過程傳質(zhì)系數(shù)隨之增加,增強(qiáng)因子則減?。浑S著固相粒子密度的增加,膜吸收過程的傳質(zhì)系數(shù)和增強(qiáng)因子都隨之減小;不同吸收劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,0.1mol/L的MEA溶液的傳質(zhì)系數(shù)和最大

3、增強(qiáng)因子均大于NaOH和DEA溶液體系;隨著膜孔隙率的增加,膜吸收過程的傳質(zhì)系數(shù)增加,粒子的強(qiáng)化效果減小。
   在穩(wěn)態(tài)膜吸收過程中,隨著粒子固含率的增加,膜吸收過程傳質(zhì)系數(shù)和增強(qiáng)因子隨之增加,當(dāng)固含率達(dá)到一定范圍后,繼續(xù)增加固含率,傳質(zhì)系數(shù)和增強(qiáng)因子有些許下降;在一定固含率下,隨著吸收劑流量的增加,膜吸收過程傳質(zhì)系數(shù)增加而增強(qiáng)因子減?。浑S著吸收劑pH值的增加,膜吸收過程傳質(zhì)系數(shù)和增強(qiáng)因子隨之增加。N2和CO2以體積比為5∶1的

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