因特網(wǎng)與全球化中英語的新發(fā)展.pdf

1、英語是當(dāng)前國際交流中最為廣泛使用的語言，全世界平均每五個人中就有一個人掌握了不同程度的英語，百分之七十的科學(xué)家能閱讀英語，百分之八十五(有不同數(shù)據(jù)顯示為百分之七十五)的信件用英語撰寫，電子信息系統(tǒng)里百分之八十的信息是用英文存儲的。英語充斥著國際商務(wù)，學(xué)術(shù)，媒介，運輸?shù)雀鱾€領(lǐng)域。誠如英國語言學(xué)家David.Crystal所言，英語已經(jīng)成為名副其實的世界通用語，其在全世界范圍內(nèi)普及的深度和廣度，人類歷史上沒有任何一門其它語言能與之抗衡。英語

2、之所以能夠取得今天這樣的地位，與它幾個世紀(jì)以來作為世界強權(quán)國家的語言是分不開的。英語真正開始向海外傳播始于大英帝國在全世界范圍內(nèi)掀起的海外殖民浪潮，尤其是十七世紀(jì)在美洲廣泛建立殖民地，將英語從大西洋的一個小島---它的發(fā)源地----帶到了它在世界各地的殖民地，為英語在全世界范圍內(nèi)的廣泛傳播創(chuàng)造了先決條件。接下來的幾個世紀(jì)，不列顛帝國作為最發(fā)達的工業(yè)國和貿(mào)易國保證了英語在世界上的影響力。二戰(zhàn)以后，雖然英國在戰(zhàn)爭中損失慘重，逐漸衰落，但是，

3、英語在全世界的范圍內(nèi)卻實現(xiàn)了其歷史上最迅速的傳播，影響不斷加深。這主要是由于美國在二戰(zhàn)期間和以后迅速崛起，一躍成為超級大國，其經(jīng)濟和科技居于世界霸主地位所造成的。因特網(wǎng)已經(jīng)成為信息時代的代名詞，是各種新興技術(shù)的產(chǎn)物。自它從六十年代作為國防研究項目在美國問世以來，其相關(guān)技術(shù)日新月異，從此揭開了人類大眾傳播的新篇章。因特網(wǎng)為人們提供了一種高效，快捷，而且價格低廉的傳播手段，具有信息數(shù)字化，交互性，平等參與，個性化和個人化等等與傳統(tǒng)媒介和通訊

4、手段不同的特性。它不再拘泥于舊傳播手段那種一對多，被動接受的傳播模式，而代之以一對一，多對一，一對多以及多對多中的任意一種方式進行信息交換。任何一個人，不論他身在何方，只要他擁有一臺電腦和接入設(shè)備，就可以進入因特網(wǎng)，成為信息的接收者，同時也是信息的發(fā)布者。因特網(wǎng)上取之不盡的信息資源所產(chǎn)生的吸引力以及它的傳播特質(zhì)使它的網(wǎng)絡(luò)覆蓋面迅速擴張到世界各地，網(wǎng)絡(luò)用戶呈指數(shù)性增長。因特網(wǎng)廣泛進入到社會的各行各業(yè)，溶入到我們的生活當(dāng)中，成為我們生活的一

5、部分。因特網(wǎng)已經(jīng)大大地改變了，并且仍在不斷改變我們生活的方方面面?；跉v史，現(xiàn)實以及技術(shù)的原因，大部分因特網(wǎng)的技術(shù)語言都是英語的。因此，因特網(wǎng)在世界范圍內(nèi)的迅速普及對語言，尤其是英語產(chǎn)生了巨大的影響。本文旨在從網(wǎng)絡(luò)全球化的角度切入，在傳播學(xué)和語言學(xué)兩個層次上來探討戰(zhàn)后美國科技，主要是網(wǎng)絡(luò)的問世和發(fā)展對于全球化中英語所帶來的影響及英語的一些新的發(fā)展。文章將按以下順序從幾個方面進行分析：第一，網(wǎng)絡(luò)的全球化與英語傳播的關(guān)系。第二，網(wǎng)絡(luò)全球化對

6、于傳統(tǒng)英語用法的發(fā)展。第三，網(wǎng)絡(luò)英語資源與我國外語教學(xué)結(jié)合的利弊。通過舉證分析，我們可以得出以下結(jié)論：一方面，因特網(wǎng)的問世、發(fā)展和在世界范圍內(nèi)的迅速普及對于二戰(zhàn)后英語的全球傳播以及鞏固和發(fā)展英語在全球的地位和影響功不可沒。在一定程度上可以<；WP=5>；這么說，因特網(wǎng)所及之地必然是英語所及之地，因特網(wǎng)的普及等于英語的普及；另一方面，也是最為重要的方面，因特網(wǎng)由于其傳播的特性，機器的限制，及其對于英語不同的使用習(xí)慣的寬容和融合，已

7、經(jīng)大大發(fā)展了傳統(tǒng)的英語用法，導(dǎo)致了一個新語體----網(wǎng)絡(luò)英語-----的產(chǎn)生。作為一個新語體，網(wǎng)絡(luò)英語既有傳統(tǒng)書面語言一些特征，又體現(xiàn)了明顯的口語特征，并形成了許多獨具特色的語言現(xiàn)象。同時，因特網(wǎng)所提供的萬維網(wǎng)電子信息系統(tǒng)為我國英語教學(xué)中的文化教學(xué)以及增強學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動力等方面提供了一種新思維。英語的全球化是一個具有很強時效性的課題。對于本課題的研究有助于把握全球化中英語發(fā)展的動態(tài)進程，但同時我們必須看到，我國對于這個動態(tài)問題的研究存在