2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)下,我國已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的后期階段,也正是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵時刻。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村的整體文化水平得到了相應(yīng)提高,但是依舊存在著許多農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)相對滯后的現(xiàn)象,出現(xiàn)了農(nóng)村地區(qū)日益增長的文化精神需求不能被落后的社區(qū)文化建設(shè)所滿足的情況。陜南農(nóng)村因其特殊的地理位置,農(nóng)村的社區(qū)文化建設(shè)處于全國平均水平之下。雖然國內(nèi)外在社區(qū)文化建設(shè)研究方面有一定的基礎(chǔ),可以為我們的研究提供參考,但鮮有針對陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的探討。

2、因此,我們很有必要對陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)進(jìn)行研究,一方面農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)是社會主義新農(nóng)村的重要組成部分,也是人民精神文明現(xiàn)狀的表現(xiàn)形式。另一方面,農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)的成功與否,關(guān)乎到人民的生活水平,更關(guān)乎到整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
  本文通過理論研究和文獻(xiàn)分析法、總體分析和個案分析相結(jié)合、調(diào)查研究等方法,首先從社區(qū)文化概念上做出了科學(xué)界定,對陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)存在的現(xiàn)狀及問題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)存在的主要問題是政府

3、重視不夠、機制不健全、資金投入不足、人才匱乏,文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不足,缺少多樣化的文化活動等。
  結(jié)合平利縣龍頭村社區(qū)文化建設(shè)的成功案例,進(jìn)行實地考察,以詳實的數(shù)據(jù)分析得出如下啟示:政府主導(dǎo),民眾參與。加大社區(qū)文化建設(shè)基礎(chǔ)平臺,加大相關(guān)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)力度。因地制宜,發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣幕?,打造?dāng)?shù)鬲氂械奈幕放疲纬梢晕幕瘞勇糜?,以旅游促進(jìn)就業(yè)的格局。同時提出了推進(jìn)陜南農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)堅持主體性、多樣性、可持續(xù)發(fā)展等理念,加大

4、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,注重人才隊伍建設(shè),深挖傳統(tǒng)文化的建設(shè)性意見。最后得出結(jié)論:社會主新農(nóng)村的整體建設(shè)情況與政府對農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)重視程度有著必然的聯(lián)系。農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)在注重發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時更要注重吸收優(yōu)秀外來文化。陜南龍頭村社區(qū)依據(jù)獨有的文化資源,科學(xué)合理的建設(shè)發(fā)展,其整體的發(fā)展經(jīng)歷,是其他地區(qū)值得參考和學(xué)習(xí)的典范。在深入挖掘傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的同時,注重與經(jīng)濟的協(xié)同發(fā)展,把握區(qū)域優(yōu)勢資源,以當(dāng)?shù)佚堫^經(jīng)濟為抓手,著力開發(fā)特色資源,將社區(qū)文化

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