綿陽師范學院科研項目管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、20世紀70年代起，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展對人類的思維和工作產(chǎn)生了重大影響，它打破了時空的限制實現(xiàn)了遠距離的交互性，為管理工作創(chuàng)造了前所未有的便利。高校作為科學和新技術(shù)的發(fā)源地，是社會知識系統(tǒng)中知識的創(chuàng)生和傳播的主體。高校的各項管理工作特別是科研管理理所應(yīng)當借助于信息化手段、知識管理的方法、項目管理的經(jīng)驗來提高整體的科研水平和能力，促進多門類學科體系邊沿知識的開發(fā)，節(jié)省研究開發(fā)的時間、人力、科研經(jīng)費。本文力求設(shè)計出高校的科研管理在吸收國外高

2、校的科研管理理念、方法、手段后，從知識管理和項目管理的角度出發(fā)，架構(gòu)一套適合中國高校的科研管理信息系統(tǒng)平臺。
　　隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的科研單位和院校開始利用網(wǎng)絡(luò)科研管理系統(tǒng)軟件提高工作績效。本文結(jié)合綿陽師范學院科研管理科研實際，從信息系統(tǒng)建設(shè)的觀點出發(fā)，充分利用管理學和軟件工程的方法，從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、軟件開發(fā)等方面，提出有效模式解決方案，進行了我?？蒲泄芾硇畔⑾到y(tǒng)的系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計，開發(fā)了本單位科研管理信息系

3、統(tǒng)。
　　綿陽師范學院科研項目管理存在著科研資源不能實現(xiàn)共享，成果管理不能實現(xiàn)教師的網(wǎng)絡(luò)申報、審核和管理，科研工作量自動核算無法實現(xiàn)，科研項目的流程化管理不流暢和科研管理信息的交流、量化和統(tǒng)計困難等諸多問題。
　　本科研管理信息系統(tǒng)服務(wù)于全校范圍內(nèi)從事科研活動的教師、學校的科研管理人員和學校下屬部門相關(guān)科研服務(wù)人員。其用戶分為系統(tǒng)管理員、校領(lǐng)導(dǎo)人員、科技處管理人員、各部門科研秘書、科研教師等。不同級別的用戶通過校園網(wǎng)絡(luò)進入綿

4、陽師范學院科研管理系統(tǒng)填寫、管理、修改科研信息。系統(tǒng)的設(shè)計以科學的基本原則為指導(dǎo)，強調(diào)穩(wěn)定、安全與實用的設(shè)計原則。從功能上，系統(tǒng)劃分為綜合辦公、科研機構(gòu)、科研項目、科研成果、科研評估、量化統(tǒng)計等模塊，不同的模塊區(qū)域管理相應(yīng)的科研業(yè)務(wù)。系統(tǒng)以科研項目管理和科研成果管理兩個流程為核心，科研項目管理進一步包括了科研申報管理模塊，科研維護模塊，經(jīng)費管理模塊?？蒲谐晒陥竽K包括了其科研申報、審核、維護、津貼管理模塊。各個模塊協(xié)調(diào)工作實現(xiàn)綿陽師范