2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、微博的影響程度成為當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)研究的熱點(diǎn)之一,在輿情監(jiān)測、市場營銷、傳播學(xué)等多個方面都有重要的研究價值。一條微博的轉(zhuǎn)發(fā)與評論量標(biāo)志著大眾對于這條微博的關(guān)注與參與程度,也成為衡量消息擴(kuò)散、事件影響程度的一項(xiàng)指標(biāo)。當(dāng)前對于微博轉(zhuǎn)發(fā)的研究大多是從網(wǎng)絡(luò)、社交層面進(jìn)行探討,集中于三個方面:1)個人轉(zhuǎn)發(fā)意愿研究:即對單一用戶進(jìn)行意愿方面的研究,包括是否愿意轉(zhuǎn)發(fā)以及影響轉(zhuǎn)發(fā)意愿的因素等;2)轉(zhuǎn)發(fā)影響因素研究:即影響用戶轉(zhuǎn)發(fā)的因素研究,包括用戶使用微博

2、行為和社交范圍等;3)轉(zhuǎn)發(fā)行為預(yù)測:即針對某一特定事件的微博,分析用戶針對該事件相關(guān)微博是否會進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。但這些研究對熱點(diǎn)微博轉(zhuǎn)發(fā)量的預(yù)測是局限于某一特定事件,或者針對某一特定范圍的人群。
  本文根據(jù)用戶的人格特質(zhì),對熱點(diǎn)微博的轉(zhuǎn)發(fā)量預(yù)測進(jìn)行研究,主要貢獻(xiàn)有以下幾個方面:
  1、介紹“大五人格”理論及其在微博文本分析中的作用,同時在中文版LIWC字典以及情感詞典的基礎(chǔ)上建立了適用于“大五人格”分析的人格詞典。使用者可以通過

3、輸入文本與人格詞典進(jìn)行匹配,建立輸入文本的“大五人格”得分。
  2、對獲取的微博文本進(jìn)行人格分析,計(jì)算微博的人格得分。人格得分表現(xiàn)出微博在人格五個維度上分別的得分,得分將用于訓(xùn)練人格與轉(zhuǎn)發(fā)量之間的關(guān)系。
  3、訓(xùn)練人格與轉(zhuǎn)發(fā)量之間的關(guān)系并進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)量的預(yù)測。本文采用三種訓(xùn)練方法:多元線性回歸、局部加權(quán)回歸以及BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法。這三種方法分別對微博人格與轉(zhuǎn)發(fā)量的關(guān)系進(jìn)行建模,同時對轉(zhuǎn)發(fā)量進(jìn)行對數(shù)處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明局部加權(quán)回歸

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