基于物聯(lián)網(wǎng)的二次供水平臺(tái)研究.pdf

1、⑧論文作者簽名：●漩指導(dǎo)教師簽名：一鄉(xiāng)‘≤夕丁—7r。、—。。、論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：答辯日期：勘協(xié)‘、lI致謝13年9月份在浙大玉泉拿著資料報(bào)到的場(chǎng)景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近畢業(yè)。回首往昔，心中感慨萬千，笑過，哭過，歡呼過，郁悶過，在這里兩年多的時(shí)間，我獲得了知識(shí)，更收獲了一段無價(jià)的人生旅程，這里激勵(lì)了我的成長(zhǎng)，也見證了我的青春。在此，我要對(duì)曾經(jīng)

2、幫助過我、指導(dǎo)過我的老師、同學(xué)、朋友以及家人做出感謝。首先，我要衷心地感謝我的導(dǎo)師，方志剛教授。在浙大兩年多的研究生學(xué)習(xí)生涯，方老師在學(xué)習(xí)、科研和生活上給予了我極大的鼓勵(lì)和幫助，在我迷茫時(shí)給予我無微不至的照顧和關(guān)懷，方老師淵博的知識(shí)，謙遜的品德，高尚的人文素養(yǎng)和隨和的處事方式都使我受益匪淺，是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。其次，我要感謝我們實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)中的所有成員，感謝徐潔老師對(duì)我平時(shí)生活的關(guān)心，幫助我疏解壓力，引領(lǐng)我走出困境；感謝湯益軍老師在科研工

3、作上對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，不厭其煩地幫助我解決一個(gè)個(gè)困難；感謝鮑福良老師在項(xiàng)目技術(shù)問題上對(duì)我的耐心解答，以及人生道路規(guī)劃上提出的寶貴意見；感謝王曉池老師在學(xué)習(xí)生活中對(duì)我的幫助。同時(shí)，我也要感謝楊忠豪師兄，孔祥棕師兄在實(shí)驗(yàn)室工作上對(duì)我的幫助，以及在研究課題上對(duì)我提出的意見和建議，使我能夠順利地融入大家庭，順利開展工作。然后，我要感謝我的家人，在我的二十多年人生中，是你們?cè)诒澈笠恢蹦闹С治?，鼓?lì)我，給予我最優(yōu)質(zhì)的求學(xué)條件，讓我能夠心無旁