魯南柳琴戲聲腔系統(tǒng)及音樂多元化分析.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文魯南柳琴戲聲腔系統(tǒng)及音樂多元化分析姓名：楊楠申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：劉曉靜20090501山東大學(xué)碩士學(xué)位論文A B S T R A C TT r a d i t i o n a lC h i n e s e m u s i ch a s a p i v o t a lp o s i t i o n i nt h eH u m a n c u l t u r a lh i s t o r y , o

2、n eo ft h em u s i ci n C h i n e s eo p e r at h a ti n t e g r a t e s s i n g i n g ，d i a l o g u e ，a c t i n ga n da c r o b a t i c sf o r m si n t o a u n i q u e a r t i s t i c c h a r m ，h a v e d i s p l a y

3、e dt h eb r i g h ta n dc o l o r f u lp i c t u r e ’s i nC h i n a f o l km u s i c t r a d i t i o n h i s t o r y ．A s o n e o f C h i n e s e o p e r a ，L i u q i no p e r a i Sa l o c a lo p e r aw h i c h i Ss p r

4、 e a di na c o m m o nb o u n d a r yo f s h a n d o n g j i a n g s uA n h u i a n dH e n a n p r o v i n c e s 、加t ha s t r o n g l o c a lf l a v o rc h a r a c t e r i s t i c ．i t i S f a v o r a b l ef o ri t s g r

5、 a c e f u lm e l o d ya n dM u s i cf o rv o i c e s i S f r e s hl i v e l y , B e c a u s eo f g o o da tp e r f o r m i n g i na s h o r ts t o r y i t r e g a r d e d w i t hg r e a tf a v o rb yt h e g e n e r a lp

6、 u b l i c ，S O i t i s a l w a y s c a l l l e d ‘l a h u n q i a n g ’．D u r i n g i t s l o n g y e a r s o fd e v e l o p m e n t ，L i u q i n o p e r a f o r m e d i t so w n s t y l ea st h e f e m a l eo f t e n u

7、 s e s d r a w - t u n e b ya d d i n gs e v e n d e g r e e s o nt h e t a i lt u n e s ．A tl a s tc e n t u r yo f 19 5 0 ’Sa n d 19 6 0 ’S ，t h em o s tb r i l l i a n tp e r i o d o fL i u q i no p e r a a n d b e i

8、n g f o c u s e d a t t e n t i o n u p o n a Sa n a t i v ed r a m a i nt h e w h o l e n a t i o n ．T h i sp a p e r s e e nf r o mt h em u s i cp o i n to f v i e w , a d o p tt h eL i t e r a t u r ea n a l y s i sG

9、e n e r a lr e s e a r c h m e t h o d s t o b r u s ht h e o r i g i n o ft h e L i u q i n o p e r as h e n g q i a n g ( v o i c e a n dt u n e ) ，a c c o r d i n gt o a n a l y s i st h es i n g i n ge a s y p r o v

10、e dt h e o r i g i n o fd e v e l o p m e n to fL i u q i no p e r a s h e n g q i a n g ，a n d s u m m e d u p t h e d i v e r s e e l e m e n t s o f o p e r a s i n g i n g m u s i c ．T h e w h o l e t h e s i sf a l

11、I si n t ot h r e ep a r t st oa n a l y s i sa n d a r g u m e n t w h a tk i n d o f L i u q i n ’Ss h e n g q i a n g ( v o i c ea n d t u n e ) b e l o n g sa n d i t sM u s i cd i v e r s i f i e d ：F i r s tp a r t

12、 ：d e f i n e st h en o t i o n o f o p e r a s h e n g q i a n g ( v o i c ea n d t u n e ) ．a(chǎn) c c o r d i n g t o i t a n du s e c o m m u n i c a t i o n c o a r s e s t o d e m o n s t r a t e t h a t t h e L i u q i

13、 n ’S s h e n g q i a n g W a sO r i g i n a t e d i n as e q u e n c e o f ‘Z h o u g u z i ’，L i u q i n o p e r ae n j o y s t h e r e p u t a t i o n o f‘l a h u n q i a n g ' , a n d i t n o tn o l y at y p e o

14、fp l a y i t a l s om a r k saD i r e c t d e s c e n tf r o m‘Z h o u g u z i ’t o ‘l a h u n q i a n g ’．S e c o n dp a r t ：M a i n l yt h r o u g h t h ea n a l y s i so f i t sg r a c e f u lm e l o d yd r e wa c o

15、n c l u s i o n st h a t a r i ai n a b u n d a n c eb e n e f i t e df r o ma b s o r p t i o nt h ep i t ha n dm a r r o w o fo t h e r a r t s ，s h o w s t h e d i v e r s i t yo f L i u q i no p e r a m u s i c a l ．

16、T h r e e p a r t ：T h ei d e a i nf u t u r ed e v e l o p m e n t a n d p r o s p e c t so f L i u q i no p e r a a n d h o p ei tw i l lb ep u t b a c k o na g a i n ．F i n a l l y t h es u m m a r y i Sg i v e n ．K e