趣味性和益智性兒童家具設(shè)計(jì)研究——以紙質(zhì)家具為例.pdf

1、當(dāng)今社會(huì)兒童的物質(zhì)生活和精神生活越來(lái)越受到人們的關(guān)注，在滿足基本功能需要的同時(shí)家長(zhǎng)越來(lái)越重視兒童產(chǎn)品的趣味性和益智性。因此，兒童家具應(yīng)該讓兒童使用的同時(shí)還能達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。紙質(zhì)材料的無(wú)污染、可回收、價(jià)格低廉、質(zhì)輕、透氣性好、具有一定韌性等優(yōu)點(diǎn)使其更適合作為兒童家具的材料使用，并且紙質(zhì)家具的易成型、裝飾和可拆裝性使其更具有趣味性和益智性。
　　 首先，本文從兒童的生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)查閱文獻(xiàn)和對(duì)兒童心理、兒童家具市場(chǎng)的調(diào)研

2、，分析總結(jié)出兒童的趣味表現(xiàn)出幽默性、新奇性、游戲性、感性認(rèn)知、短暫性和個(gè)性化的特征，產(chǎn)品對(duì)兒童的益智作用具有體驗(yàn)性、理性認(rèn)知、參與性、創(chuàng)造性和整體性的特征，得出了兒童趣味性和益智性的聯(lián)系與區(qū)別：趣味是益智的動(dòng)力，益智是趣味的目標(biāo)。其次，以案例分析的方法總結(jié)歸納出了兒童家具趣味性和益智性的設(shè)計(jì)方法：從兒童生活中的游戲、童話故事、玩具、卡通動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)中獲取趣味性和益智性元素；可以采用功能思考法、移植法、模擬法、擬人、夸張、仿生法、配件法

3、、聯(lián)想法對(duì)元素進(jìn)行提煉，在造型、功能、裝飾等家具設(shè)計(jì)要素上應(yīng)用；引入模塊化設(shè)計(jì)方法，以更好的實(shí)現(xiàn)兒童家具多變的功能、造型帶來(lái)的趣味性和益智性。分析趣味性和益智性兒童家具設(shè)計(jì)方法的內(nèi)在規(guī)律，提出了趣味性和益智性兒童家具設(shè)計(jì)要遵循綠色設(shè)計(jì)、人性化設(shè)計(jì)、可成長(zhǎng)設(shè)計(jì)、可拆裝設(shè)計(jì)的原則，并且要具有年齡針對(duì)性、參與性、創(chuàng)造性和向上性。結(jié)合趣味性和益智性兒童家具設(shè)計(jì)方法和紙質(zhì)家具的特性，闡述了紙質(zhì)家具的趣味性和益智性的具體實(shí)施并重點(diǎn)分析了DIY紙質(zhì)兒