2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近幾年來,隨著web2.0的發(fā)展,研究網(wǎng)絡(luò)上用戶之間的關(guān)系對于理解網(wǎng)絡(luò)的作用有著很重要的意義。社區(qū)結(jié)構(gòu)作為社會網(wǎng)絡(luò)中一個很重要的性質(zhì),是指網(wǎng)絡(luò)中存在一些節(jié)點,這些節(jié)點之間聯(lián)系比較緊密,而與其他節(jié)點之間的聯(lián)系比較稀疏。社區(qū)結(jié)構(gòu)相對于節(jié)點和整個網(wǎng)絡(luò)來說,屬于中觀結(jié)構(gòu),了解了網(wǎng)絡(luò)的社區(qū)結(jié)構(gòu),就可以掌握整個網(wǎng)絡(luò)的運行情況,以及網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點的作用。社區(qū)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)成為近幾年社會網(wǎng)絡(luò)中一個很熱門的研究方向。
  通常情況下網(wǎng)絡(luò)中的社區(qū)之間存在重疊的

2、情況,而不是完全獨立的,即一個節(jié)點可以屬于不只一個社區(qū)。重疊節(jié)點是聯(lián)系不同社區(qū)的橋梁,作為網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系,重疊節(jié)點對于社區(qū)之間信息的交流起著極其重要的作用。
  然而傳統(tǒng)的方法都是針對同種節(jié)點在同一種交互下形成的網(wǎng)絡(luò)進行重疊社區(qū)發(fā)現(xiàn),得到的社區(qū)很難解釋這些節(jié)點是如何分到同一個社區(qū)中的以及無法了解重疊節(jié)點重疊的意義,而且單一一種交互也無法準(zhǔn)確描述節(jié)點之間的真實關(guān)系,有可能會丟失某些重要的數(shù)據(jù)。本文針對異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)進行重疊社區(qū)發(fā)現(xiàn),來解決

3、傳統(tǒng)方法無法處理的網(wǎng)絡(luò)的重疊社區(qū)發(fā)現(xiàn)問題。
  異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)包括節(jié)點異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)和邊異質(zhì)(也稱關(guān)系異質(zhì))網(wǎng)絡(luò)。針對節(jié)點異質(zhì)網(wǎng)絡(luò),本文應(yīng)用非負(fù)矩陣三因子分解的方法對其進行聯(lián)合聚類,將不同種節(jié)點同時聚類,在得到的結(jié)果中有兩種節(jié)點形成的社區(qū),它們之間互相聯(lián)系,可以用一種節(jié)點組成的社區(qū)來解釋另外一種節(jié)點組成的社區(qū)的物理意義。
  針對關(guān)系異質(zhì)網(wǎng)絡(luò),本文將每種交互看作一張圖,先對多張圖進行融合,融合過程中,通過計算節(jié)點之間的關(guān)系,將節(jié)點進行排

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