貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品的創(chuàng)作特征與演唱風(fēng)格研究.pdf

1、溫琴佐·貝利尼(Vincenzo Bellini,1801-1835)是舉世聞名的意大利作曲家,他創(chuàng)作了大量流芳百世、耳熟能詳?shù)母鑴∽髌?作為一名偉大的作曲家在音樂領(lǐng)域占有十分重要的地位.貝利尼的歌劇作品享譽(yù)世界.從讀書期間完成的第一部歌劇《阿代爾松與薩爾維娜》到最后一部歌劇《清教徒》,貝利尼在他短暫的一生中(34歲病逝)共創(chuàng)作了11部歌劇.他所創(chuàng)作的歌劇為其贏得了廣泛的贊譽(yù).
　　除了歌劇創(chuàng)作外,貝利尼在室內(nèi)樂聲樂作品的創(chuàng)作領(lǐng)域

2、上也有所建樹.貝利尼所創(chuàng)作的聲樂作品因遵循了意大利傳統(tǒng)的審美習(xí)慣,倚重美好的歌唱旋律抒發(fā)激情,并融入了浪漫主義色彩,形成了獨(dú)具特色的“貝利尼式的聲樂旋律”,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和巨大的傳承與教學(xué)價值.
　　然而,在國內(nèi),對于貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品的研究卻很少.本文在查閱相關(guān)貝利尼作品資料的基礎(chǔ)上,以貝利尼的室內(nèi)樂聲樂作品為切入點(diǎn),對他的室內(nèi)樂聲樂作品的創(chuàng)作特征和演唱風(fēng)格進(jìn)行探索、分析.這不僅有助于我們掌握聲樂演唱技巧、豐富聲樂教學(xué)實(shí)踐

3、,也對我們了解貝利尼獨(dú)特的室內(nèi)樂聲樂作品的音樂風(fēng)格,為日后真正領(lǐng)悟、詮釋他的歌劇作品做好鋪墊.
　　本文主要從以下四章節(jié)對貝利尼的室內(nèi)樂聲樂作品進(jìn)行分析研究。
　　第一章節(jié),簡要回顧了貝利尼的生平,然后對貝利尼的音樂創(chuàng)作情況作了概括介紹.
　　第二章節(jié),對貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品創(chuàng)作情況及其風(fēng)格特點(diǎn)分別進(jìn)行了闡述和分析.本部分分為兩節(jié).第一節(jié)對貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品的創(chuàng)作情況作了簡要闡述,并按照歌曲風(fēng)格和題材內(nèi)容對這些作品進(jìn)

4、行了分類;第二節(jié)從優(yōu)美的旋律線條,典雅而貼切的鋼琴伴奏,與歌詞結(jié)合完美的音樂,充滿戲劇性四個方面對貝利尼的室內(nèi)樂聲樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行了分析.
　　第三章節(jié),分別對貝利尼創(chuàng)作的室內(nèi)樂聲樂作品三首小詠嘆調(diào)中兩首作品《痛苦的費(fèi)雷》和《游移的月亮》;六首獻(xiàn)給波利尼?瑪麗安娜的小詠嘆《我為你憂傷,高貴的女神》、《讓玫瑰帶去幸運(yùn)》、《美麗的尼切,我的至愛》、《倘若我不能》、《可憐我,美麗的偶像》、《讓她高高興興》;《小蝴蝶》以及《我滿懷憂傷

5、》在演唱風(fēng)格藝術(shù)處理上進(jìn)行了詳盡的分析、研究,并引導(dǎo)聲樂學(xué)習(xí)者能對這些作品的特征正確把握.
　　第四章節(jié),對貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品從教學(xué)方面展開思考.本部分首先闡述了研究貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品的教學(xué)意義,其次對貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用作了說明.
　　貝利尼室內(nèi)樂聲樂作品所散發(fā)出來的獨(dú)特魅力和巨大的教育價值,深深地吸引著筆者對其進(jìn)行研究。這也成了筆者選取其作為研究對象的動力源泉.希望筆者的研究能為聲樂學(xué)習(xí)者進(jìn)一步正確