2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)字家庭服務(wù)是指運行于家庭環(huán)境中家電設(shè)備上的服務(wù),其可以操作家電設(shè)備實現(xiàn)家庭中設(shè)備的互聯(lián)和互操作,輔助家庭用戶實現(xiàn)設(shè)備的遠程操作與管理,并為用戶的網(wǎng)絡(luò)訪問提供便利。但是當前數(shù)字家庭領(lǐng)域中標準化組織眾多,這些標準化組織從不同角度為數(shù)字家庭服務(wù)的通信制定標準。由于缺乏統(tǒng)一標準的支持,使得基于不同標準的服務(wù)之間很難有效地通信。
   SOA架構(gòu)使用平臺無關(guān)的XML語言為Web Service提供了一系列規(guī)范,通過對服務(wù)的規(guī)范描述,Ag

2、ent能夠“知道”服務(wù)的訪問方式,從而實現(xiàn)跨平臺服務(wù)的調(diào)用和組合。因此使用SOA架構(gòu)中的規(guī)范對家庭服務(wù)進行描述,可以統(tǒng)一家庭服務(wù)的訪問方式,實現(xiàn)不同標準家庭服務(wù)間的通信。然而基于SOA架構(gòu)的服務(wù)系統(tǒng)使用關(guān)鍵詞語法匹配檢索服務(wù),缺乏對服務(wù)語義的支持,所以無法解決檢索過程中所碰到的一詞多義和多詞一義問題。
   研究者基于本體語言O(shè)WL為Web Service的語義標注提供了一個上層本體OWL-S,該本體同特定的領(lǐng)域本體相結(jié)合可以為

3、不同領(lǐng)域的服務(wù)提供語義。然而當前文獻為數(shù)字家庭所構(gòu)建的領(lǐng)域本體存在以下三個問題:首先,這些文獻只一是簡單地給出服務(wù)語義的分類體系,但概念的體系化缺少一個統(tǒng)一的視點;其次,服務(wù)語義的分類方法也不盡如人意;再次,忽略了服務(wù)操作的內(nèi)容和服務(wù)運行所依賴設(shè)備的語義問題,沒有為內(nèi)容和設(shè)備提供相應(yīng)的本體描述。
   針對以上三個問題,本文對數(shù)字家庭服務(wù)進行了研究,主要包括以下五方面內(nèi)容。
   (1)提出數(shù)字家庭領(lǐng)域上層本體--家庭服

4、務(wù)本體。在家庭服務(wù)本體中對領(lǐng)域中的需求、功能、服務(wù)等重要概念進行定義并形式化地說明概念之間的關(guān)系,為家庭領(lǐng)域中問題的研究提供統(tǒng)一的視點,明確家庭服務(wù)的語義。然后通過對家庭服務(wù)本體中概念的細化,提出數(shù)字家庭服務(wù)本體模型。最后使用本體模型中的三個領(lǐng)域本體:功能概念本體、內(nèi)容本體和設(shè)備本體對OWL-S本體進行擴展,提出OWL-HS本體,從三個側(cè)面對家庭服務(wù)的語義進行描述。
   (2)通過家庭服務(wù)本體對概念關(guān)系的分析,提出使用功能作為

5、服務(wù)的語義,并構(gòu)建功能概念本體作為服務(wù)語義的分類標準,明確服務(wù)的語義,以實現(xiàn)基于語義的服務(wù)搜索。本文以需求的滿足過程為指導(dǎo),將功能分為五大類,通過對功能實現(xiàn)方式的分析細化五大類功能概念,構(gòu)建功能概念本體對家庭服務(wù)的語義進行標注。
   (3)提出內(nèi)容本體為家庭服務(wù)所操作的內(nèi)容提供語義信息。本文通過對服務(wù)操作內(nèi)容的分析構(gòu)建內(nèi)容本體,以實現(xiàn)基于語義的服務(wù)過濾,對功能相同操作內(nèi)容不同的服務(wù)進行區(qū)分,優(yōu)化服務(wù)的檢索結(jié)果。
  

6、(4)提出設(shè)備本體為家庭服務(wù)運行所依賴的設(shè)備提供語義信息。為使所檢索到的服務(wù)能夠下載到設(shè)備并有效的執(zhí)行,本文構(gòu)建設(shè)備本體對家庭服務(wù)所依賴的設(shè)備進行描述。在家庭環(huán)境中,家用網(wǎng)關(guān)使用環(huán)境對照表記錄家庭環(huán)境中的設(shè)備信息。通過環(huán)境對照表與設(shè)備本體的語義匹配,為個性化家庭環(huán)境下載執(zhí)行合適的服務(wù)。
   (5)提出功能分解樹對復(fù)合服務(wù)的功能進行逐級分解,以輔助服務(wù)組合者找出復(fù)合服務(wù)所需的相關(guān)功能。然后在此基礎(chǔ)上擴展功能分解樹,提出時序功能分

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